各地要結(jié)合不同專業(yè)人才培養(yǎng)要求,完善"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"的評價(jià)方式,科學(xué)制訂專升本考試招生辦法,但正如在改革為統(tǒng)考的難點(diǎn)中提到的,湖南專升本是哪年開始改革成統(tǒng)考?逐步過渡還是一步到位,都不得而知。2023年湖南專升本政策預(yù)計(jì)在1月公布,目前,我們能做的就是按照上屆的數(shù)據(jù),先復(fù)習(xí)英語、高數(shù)、管理學(xué)等考試科目。
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學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進(jìn)入幼兒園成為一線教師,數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者,或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學(xué)和教育管理工作。當(dāng)下,*教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向呈多元化趨勢。無論是和專業(yè)*對口的*老師,還是與教育相關(guān)的后勤行政工作,或是與文字相關(guān)的工作如編輯、策劃,都可以成為該專業(yè)畢業(yè)生施展自身才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺。目前,考編的熱度越來越高,相應(yīng)的要求也越來越高,城市中*教師崗位*低學(xué)歷要求本科居多。
(2022年長沙市望城區(qū)教師招聘崗位條件)
03.
為了使專升本學(xué)生報(bào)考的??茖I(yè)與本科專業(yè)匹配度更高,2022年湖南"專升本"將2021年專升本高職(專科)"專業(yè)大類"與本科"專業(yè)類"對應(yīng)調(diào)整為專升本高職(???"專業(yè)類"與本科"專業(yè)類"對應(yīng)。在新的大類對應(yīng)關(guān)系下,能報(bào)考本科教育學(xué)類的高職專業(yè)明顯減少,尤其是語言類的退出,一定程度上減少了教育類專業(yè)的報(bào)考人數(shù)。
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