從2021年開始,湖南專升本考試每年都在改革,但為何一直沒改為統(tǒng)考呢?其實,統(tǒng)考不僅僅是由省教育考試院統(tǒng)一命題這么簡單。專升本改革成統(tǒng)考,前期就有大量的工作需要去做,比如規(guī)劃考試科目、考綱、志愿填報方式等。在考試實施的過程中,考點的安排、監(jiān)考、閱卷、分數(shù)錄入系統(tǒng)、錄取等分散在各招生院校的工作也將移交到省教育考試院,這對于工作人員緊缺的省教育考試院是一項艱巨的挑戰(zhàn)。

學前教育專業(yè)畢業(yè)生主要進入幼兒園成為一線教師,數(shù)年之后可以成為幼兒園的管理者,或者到幼兒教育系統(tǒng)從事教學和教育管理工作。當下,*教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向呈多元化趨勢。無論是和專業(yè)*對口的*老師,還是與教育相關的后勤行政工作,或是與文字相關的工作如編輯、策劃,都可以成為該專業(yè)畢業(yè)生施展自身才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。目前,考編的熱度越來越高,相應的要求也越來越高,城市中*教師崗位*低學歷要求本科居多。

(2022年長沙市望城區(qū)教師招聘崗位條件)

03.

為了使專升本學生報考的?？茖I(yè)與本科專業(yè)匹配度更高,2022年湖南"專升本"將2021年專升本高職(?？?"專業(yè)大類"與本科"專業(yè)類"對應調整為專升本高職(專科)"專業(yè)類"與本科"專業(yè)類"對應。在新的大類對應關系下,能報考本科教育學類的高職專業(yè)明顯減少,尤其是語言類的退出,一定程度上減少了教育類專業(yè)的報考人數(shù)。

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