很多想報考單招學校的考生不太了解學校,下面小編為你解答一下,供參考! 湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學校2023年單招參加培訓能上嗎
單招三大"誤區(qū)"誤區(qū)一:單招綜合技能測試就只是"面試"。
其實綜合技能測試的測評方式多樣,具體分為:普通類有面試、筆試、面試+筆試,中職類有面試、筆試或動手能力測試。
由于單招綜合技能測試的考試形式、考試內(nèi)容、考試分值,分數(shù)在錄取分值中的權(quán)重等均由各單招*自主確定,所以各單招*的考法和分值權(quán)重是不一樣的。


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中職類
主要包含兩個類型:一是應用型本科和高職?？茖谡猩?即由市屬應用型本科院校、高職院校以及經(jīng)市教委批準來渝招生的市外高職院校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生,包含應用型本科和高職?？苾蓚€層次。二是中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生,即由開展中高職貫通培養(yǎng)項目(含"五年制"、"三?二分段制"、"五年一貫制"以及中職與本科貫通"3+4"分段培養(yǎng)改革試點項目)的市屬應用型本科或高職院校招收完成中職階段學習并通過轉(zhuǎn)段考試的中高職貫通培養(yǎng)項目中職階段畢業(yè)生。
什么是3+X證書
"3+證書"高職高考是中職生考取全日制*的主要方式。其中"3"指的是統(tǒng)考科目:語文、數(shù)學、英語三科;"證書"則是指"專業(yè)技能課程證書",分別有以下4類,39個證書。
選擇專業(yè)的""誤區(qū)
1、將自己的"喜歡"當成選擇"專業(yè)"的依據(jù)。比如:我喜歡打籃球,就去學"體育",沒有結(jié)合自身的身體條件和未來可否從事這個專業(yè)的職業(yè)要求結(jié)合考慮,沒有爭取區(qū)分"愛好"與"職業(yè)"和"專業(yè)"之間的因果關(guān)系;
2、將別人過去的"就業(yè)結(jié)果"當成自己今天 "選擇專業(yè)"的參考。比如:我們村里有某位幾年前選擇了"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),現(xiàn)在工作很不錯,所以自己也就去選"師范類"或"醫(yī)護類"專業(yè),卻沒有看到今天的就業(yè)形勢與過去的就業(yè)形勢已經(jīng)發(fā)生了很大變化,今天的用人單位對人才選拔的要求也發(fā)生變化,今后的人才供求關(guān)系發(fā)生變化,目前很多崗位都是供大于求;
3、不知道未來社會需要的什么樣的人才,缺乏對未來行業(yè)和就業(yè)崗位需求趨勢的把握,完全憑自己的"感覺"盲目決定自己的專業(yè)。比如:聽別人說某個專業(yè)好就業(yè),出來工資高,而不去分析這個專業(yè)需要的人才標準是什么,自己能否達到這個人才標準。還有比如我的同學報考的是哪個專業(yè),我和他關(guān)系好,所以我也報考這個專業(yè)這個學校等等;

4、只重視學校"牌子",不重視專業(yè)。不知道不是每個學校所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),不是每個專業(yè)都適合你,只認為這個學校是高級示范、高級骨干,過去是一專提前錄-取類學校,也就是只重視"文憑",而忽視了"高職院校"的牌子不重要,重要的是你的"專業(yè)技術(shù)"水平和能力。
5、缺乏對所學專業(yè)的"主干課程"的了解。在選擇專業(yè)時只看這個專業(yè)的名字"高大上",而缺乏對這個專業(yè)的主干課程進行認真研究,沒有分析自己是否"學得懂"、"學得好"、"學得精",是否將來能夠成為本專業(yè)的"技術(shù)人才"。