*作文是一道考題，在考生所上交的答卷中，那些帶有濃厚社會(huì)文化氣息，富有生活哲理，內(nèi)含真知灼見(jiàn)的文章常常能夠受到閱卷老師的青睞，進(jìn)而拿到高分。細(xì)究原因，主要是因?yàn)檫@些文章能夠體現(xiàn)作者良好的閱讀習(xí)慣、廣博的知識(shí)面、關(guān)注社會(huì)生活的積極心態(tài)，以及基于此基礎(chǔ)之上的成熟的思想。
　　那么，面對(duì)*作文題，如何讓你的作文充滿文化的氣息，體現(xiàn)出你閱世的廣度、思考的深度、思想的成熟度呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，主要要做到以下幾點(diǎn):

一、善于積累

　　有一位*學(xué)生在參觀嘉峪關(guān)之后回來(lái)寫(xiě)了一篇《嘉峪關(guān)贊》，在他的文章里充斥著&lduo;這是雄偉的關(guān)，這是豪邁的關(guān)，這是偉大的關(guān)&rduo;之類(lèi)的句子，有些華而不實(shí)。語(yǔ)文老師問(wèn)他:&lduo;嘉峪關(guān)的雄偉、豪邁、偉大具體體現(xiàn)在哪里？ &rduo;他一時(shí)語(yǔ)塞，發(fā)現(xiàn)自己出游參觀時(shí)流于表面與膚淺。于是，他借助網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)資料，閱讀有關(guān)嘉峪關(guān)的歷史、人物資料，并將作文修改如下:&lduo;嘉峪關(guān)是長(zhǎng)城之源，是*民族的靈魂所系。站在高高的城樓上，遙想霍去病將軍當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)，指揮金戈鐵馬，萬(wàn)里遠(yuǎn)征，我看到斑駁的墻壁書(shū)寫(xiě)著*民族奮斗的歷史，一代代*人用自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，書(shū)寫(xiě)著抵御外侮，自強(qiáng)不息的精神。 &rduo;從這位同學(xué)的例子里，我們可以看出:我們的每一次出行，每一次閱讀，每一次上網(wǎng)，都是一次文化積累的機(jī)會(huì)，只有把握好這些機(jī)會(huì)，才能讓自己在面對(duì)作文題的時(shí)候能夠有話可說(shuō)，有文化可說(shuō)。

二、勤于思考

　　我們同學(xué)從小到大閱讀、記誦了大量的唐詩(shī)宋詞、句言警句。但是臨到要寫(xiě)作文了，同學(xué)們還是喜歡運(yùn)用淺顯的句子將自己對(duì)它們的認(rèn)識(shí)一筆帶過(guò)。例如，有一位同學(xué)在寫(xiě)到他對(duì)*古典文學(xué)的熱愛(ài)時(shí)，只是簡(jiǎn)單地寫(xiě)道:&lduo;我非常喜歡唐朝的詩(shī)，宋朝的詞&rduo;，文字中并沒(méi)有體現(xiàn)他對(duì)唐詩(shī)宋詞的深刻理解及喜歡的原因。后經(jīng)老師提醒，他稍作修改:&lduo;李白&lsuo;黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還&rsuo;的豪邁；杜甫&lsuo;朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨&rsuo;的悲嘆，李清照&lsuo;簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦&rsuo;的哀惋……常常讓我品讀到深夜&rduo;。同樣寫(xiě)唐詩(shī)宋詞，修改稿加上了自己對(duì)詩(shī)人作品的記憶與理解，顯然文化底蘊(yùn)就深厚了很多。

　　我們平常在閱讀中讀到的文化知識(shí)很多，讀過(guò)之后，不能將它輕輕放過(guò)，而需要在腦子里建立起對(duì)它的觀感、意見(jiàn)、評(píng)價(jià)。古語(yǔ)云:&lduo;學(xué)而不思則罔&rduo;。只有將學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來(lái)，才能為靈活運(yùn)用打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、巧于運(yùn)用

　　有了文化與思想的積累，還要時(shí)時(shí)刻刻記得在自己的文字中表達(dá)出來(lái)，讓自己在考卷中答出精彩。
　　例如，有一位同學(xué)在面對(duì)《有家真好》的*作文題時(shí)，一改其他人大篇幅地&lduo;感激家&rduo;的主題，巧引莎士比亞的話&lduo;在你未經(jīng)察覺(jué)之時(shí)，千萬(wàn)不要讓冬天嶙峋的手抹掉了你的春天&rduo;，提醒自己要珍惜家的溫暖和春天，并為之而努力，這使&lduo;有家真好&rduo;的含金量陡增。