現(xiàn)在很多家長在給學(xué)生找學(xué)校的時候,都在想是去讀職業(yè)高中好還是讀技工學(xué)校好,其實職業(yè)高中和技工學(xué)校都是一樣的,都要求知識性和技術(shù)性并重,我們學(xué)校 老師相關(guān)介紹你了解過嗎。

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學(xué)校,是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓(xùn)基地、*緊急救援協(xié)會湖南培訓(xùn)基地、湖南省衛(wèi)生健康委員會培訓(xùn)中心直屬教學(xué)基地。

學(xué)校始終貫徹"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"的教育方針,秉承"為學(xué)生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學(xué)宗旨; 堅持"嚴謹治校、質(zhì)量興校"的辦學(xué)原則;致力于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),注重奠定專業(yè)思想,牢固專業(yè)知識和技能。嚴格的學(xué)生管理、過硬的教學(xué)質(zhì)量、負責(zé)的就業(yè)推薦,得到了社會各屆和家長的贊譽;多次獲得省市教育行政*授予的"*民辦學(xué)校""依法辦學(xué)、誠信辦校"的榮譽稱號。近5年長沙市教育局對民辦學(xué)校年度評估的結(jié)果均為"*學(xué)校"。

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設(shè)的課程是語文、數(shù)學(xué)、英語、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內(nèi)容與普通高中的授課內(nèi)容有些區(qū)別。普通高中的授課內(nèi)容,主要為語文、數(shù)學(xué)、外語以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內(nèi)容為語文、數(shù)學(xué)、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。

育人質(zhì)量
學(xué)校加強校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團達成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進國際先進職教理念,創(chuàng)新職教模式;與多家單位進行校企合作,實現(xiàn)"對口訂單式"培養(yǎng)模式;與長沙師范*、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)*等優(yōu)質(zhì)大專院校開展校校合作,實行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升;新校區(qū)擁有機場及高鐵站模擬艙、眼視力驗光中心、電子商務(wù)中心以及道路與橋梁工程等多個實訓(xùn)基地,全面實現(xiàn)理論實踐教學(xué)相結(jié)合,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。

就業(yè)優(yōu)勢
我們實行百分之百就業(yè);對口就業(yè);高端就業(yè)。學(xué)生入校以后,學(xué)校跟同學(xué)們的家長簽訂就業(yè)協(xié)議書,保證百分之百地對口就業(yè);學(xué)校按單位的要求來培訓(xùn)學(xué)生,讓學(xué)生完全滿足單位的需要。學(xué)生在校讀書三年后取得學(xué)歷文憑,同時取得*證書,我校不搞工廠就業(yè),充分實行高端就業(yè),確保每個學(xué)生學(xué)什么專業(yè)對口專業(yè)就業(yè)。我校每年都會去*各個地方聯(lián)系就業(yè)單位,我們學(xué)校是商務(wù)廳的勞務(wù)外派基地,每年有30%左右的學(xué)生可以實現(xiàn)海外就業(yè)。

*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校有用嗎
現(xiàn)在很多地方*分流,考不上高中就只能去上職業(yè)中學(xué)。其實*正在大力發(fā)展職業(yè)教育,目前我國技術(shù)人才緊缺,職業(yè)教育的前途很廣闊。
如果沒有考上高中,并不代表以后就沒有前途了,有可能是學(xué)生不適合拼文化課這場競賽,上中職學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè),可以掌握一門技術(shù),一樣可以成才,你也許會發(fā)現(xiàn)另一片廣闊的天地。
中職的學(xué)習(xí)體驗是全新的,文化課是基礎(chǔ),專業(yè)課才是核心,多種多樣的實訓(xùn)課程可能更容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更容易學(xué)到實際的技能。還可以在技能大賽上一展風(fēng)采。
中職的升學(xué)道路也是有很多種的,對口升學(xué)、高職單招、五年一貫制、3+2……中職畢業(yè)后照樣可以上*!*已經(jīng)打通了中職、高職、本科的升學(xué)通道,這兩年來職教本科院校越來越多,只要你肯努力,中職生也是可以上*的。
專業(yè)方面盡量選自己感興趣的專業(yè)以及一些熱門專業(yè)。

職業(yè)教育發(fā)展前景怎么樣?
職業(yè)教育是我國教育事業(yè)的一個重要的組成部分,在今后有非常大的發(fā)展空間。
因為職業(yè)教育代表的是一個未來發(fā)展的方向,他是算一個新興的職業(yè)。因為現(xiàn)在的大環(huán)境就是很多人找工作找不到,這是因為他沒有相關(guān)的工作素養(yǎng),這需要通過職業(yè)教育培養(yǎng)。
所以職業(yè)教育順勢而生,他一方面的解決了*沒有培養(yǎng)相關(guān)工作能力的缺陷,一方面呢又為市場注入了一股新的活力,這部分經(jīng)過職業(yè)教育的人,他到工作中,他是富有比較高的工作素養(yǎng)的,其他沒有經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的人來相比,他們工作更得心應(yīng)手一些。

優(yōu)惠政策
(一)*獎學(xué)金
中職學(xué)校*級榮譽獎項,符合條件學(xué)生每生每年6000元
(二)*助學(xué)金
(1)根據(jù)*減免學(xué)費政策,全日制在籍在校學(xué)生,可享受*減免學(xué)費2400元/年(在學(xué)費總額中扣除)。
(2)一、*在籍在校學(xué)生中,湖南省集中連片貧困地區(qū)37個特困縣的農(nóng)村學(xué)生可享受2000元/年的*助學(xué)金;非連片地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生中的15%可享受2000元/年的*助學(xué)金。
(三)勤工儉學(xué)
(1)學(xué)?？蔀榧彝ソ?jīng)濟困難學(xué)生提供校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,補助伙食費800 1500元。
(2)對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,學(xué)校每年可免費提供假期(1-2個月)帶薪實習(xí)實訓(xùn)崗位,薪資3000-5000元可直接沖抵學(xué)費。
(四)學(xué)校獎學(xué)金
(1)學(xué)校設(shè)立高考升學(xué)獎。
(2)學(xué)校對各方面有突出成績和特長的的學(xué)生實行獎勵政策,每學(xué)年開展評優(yōu)評先工作一次,獎勵分為證書、獎品和獎金等。
(3)學(xué)校每年度設(shè)置"愛校奉獻獎"、"*美湘華人" 等學(xué)生獎勵機制,獲得該類榮譽的學(xué)生可享受1000元至2000元的獎勵。
(4)持普高錄取通知書報讀我校的學(xué)生,享受一次性獎勵1000元。
(5)參加教育行政主管*組織的各類比賽獲獎,憑榮譽證書可獲得獎學(xué)金。*級一、二、三等獎分別獲得2000、1200

招生對象及政策
1、招生對象和報名條件:凡2022屆合格(各科*成績合格以上,不含E)應(yīng)屆*畢業(yè)生均可報考我校,要求思想品德好,身心健康,無傳染性疾病,無紋身。所有專業(yè)學(xué)生均需面試,航空服務(wù)、城市軌道交通運營管理專業(yè),要求形象氣質(zhì)佳,其中男生身高170cm-180cm,女生身高160cm-170cm。

2、凡報考我校的長沙市區(qū)*畢業(yè)生必須將我校填報為*志愿,以保證正常錄取.

3、外地學(xué)生需持當?shù)亟逃鞴?升學(xué)成績證明或*畢業(yè)證,到招生辦公室報名,辦理有關(guān)手續(xù)。

4、學(xué)校面向*招生,所有學(xué)生按照*、省市相關(guān)政策免學(xué)費入學(xué)。集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,除免學(xué)費外,前二年還可按當年政策享受*助學(xué)金(2000元/人.年);家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,可申請困難補助。另外學(xué)校設(shè)立"幫困保學(xué)助學(xué)金",對家庭貧困和社會實踐活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生提供扶助和獎勵,確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)。