湘潭衛(wèi)校及醫(yī)學(xué)學(xué)校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的身體健康狀態(tài)正在得到重視,浙江作為經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū),人們對自身的關(guān)注更強(qiáng)烈。所以浙江這邊還是有很多學(xué)校是醫(yī)學(xué)類院校,很多同學(xué)都想選擇醫(yī)學(xué)校來學(xué)習(xí),而每一所學(xué)校的模式和師資設(shè)備等都是不一樣的,開設(shè)的專業(yè)可能也是不一樣的,所以大家要明白自己想要學(xué)習(xí)什么專業(yè),再來選擇學(xué)校。

湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)*學(xué)術(shù)研究

近五年來,學(xué)校教職工公開發(fā)表論文712篇,其中核心期刊77篇;申報(bào)各級課題258項(xiàng),其*家級課題4項(xiàng),省級課題53項(xiàng);獲各級各類成果獎(jiǎng)117項(xiàng),其中,省自然科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在*首屆職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲得高職組個(gè)人二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);獲得湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng);獲得湖南省說專業(yè)、說課、微課等競賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。公開出版著作15部,主編、參編教材52部;開發(fā)*專利產(chǎn)品21項(xiàng)。

專業(yè)介紹

臨床醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,初步具備臨床診療與溝通能力,能夠在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下從事全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防保健等工作的實(shí)用型醫(yī)療人才。

就業(yè)方向-畢業(yè)生可在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、公共衛(wèi)生、預(yù)防保健等工作。

口腔醫(yī)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)基層口腔衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見病、多發(fā)病的診治、修復(fù)與預(yù)防的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專門人才。

就業(yè)方向-畢業(yè)生可在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科或牙科診所從事口腔醫(yī)療、預(yù)防保健等工作。

醫(yī)學(xué)類的工作是和我們的身體健康相關(guān)的,如果同學(xué)們想學(xué)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)的話,小編還是建議同學(xué)們?nèi)I(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí),專業(yè)的學(xué)校教學(xué)比較完善,學(xué)習(xí)的氛圍也比較濃厚,更加有利于同學(xué)們學(xué)到有用的知識(shí),學(xué)習(xí)專業(yè)的技能。