新學(xué)高考復(fù)讀中心針對(duì)性教學(xué),讓復(fù)讀更簡(jiǎn)單
層層攻破高考疑難點(diǎn),讓復(fù)讀更簡(jiǎn)單全空調(diào)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,安靜、舒適的星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置,并設(shè)有多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施,全然沒有了寒窗苦讀的艱辛。
新學(xué)高考中心急人所急,想學(xué)員所想,推出以人為本的個(gè)性化教學(xué)思想。一個(gè)復(fù)讀生配備一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),一個(gè)學(xué)員制定適合的教學(xué)方案。因人而異的教學(xué)模式,*大程度的把復(fù)讀生從做再多題總是不能提分的苦海中解放出來(lái),讓學(xué)生更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更更有突破性的知識(shí),促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)能力更上一層樓的提升。新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢(shì)
一、新學(xué)高考擁有n對(duì)1的服務(wù)團(tuán)隊(duì),包含了規(guī)劃師、班主任、各*授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學(xué)生的成績(jī)可以穩(wěn)步提升!
二、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃住一體的全日制模式,讓每一位學(xué)生感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍
三、新學(xué)高考復(fù)讀中心有多年高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)新課標(biāo)*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到之處。
新學(xué)高考招生對(duì)象
高三文科理科復(fù)讀文科理科藝體文科理科
新學(xué)高考復(fù)讀班型:
VIP一對(duì)一
基礎(chǔ)提升班(5)
重難點(diǎn)突破班(9)
新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)計(jì)劃
學(xué)前測(cè)評(píng),*測(cè)評(píng)系統(tǒng),快速分析診斷,找到問題所在。
匹配老師,制定輔導(dǎo)方案,快速突破答題障礙
及時(shí)跟蹤:定期診斷檢測(cè),監(jiān)督反饋學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果。
查漏補(bǔ)缺,沖刺高考
新學(xué)高考師資介紹
新學(xué)高考復(fù)讀中心的老師都是一線公立學(xué)校具有多年教學(xué)聲望的骨干級(jí)教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,針對(duì)復(fù)讀生更是能夠一一針見血的定位弱勢(shì)所在。除此之外,學(xué)校還有自己內(nèi)部培養(yǎng)的各科*教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。
新學(xué)高考復(fù)讀中心管理模式
新學(xué)高考五年來(lái)專注于高考文化課輔導(dǎo),對(duì)于高考失利的復(fù)讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì)著全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級(jí)配有專職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習(xí)。
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將試卷和講義高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)腳色調(diào)換辦法如次:
*步,把試卷按照講義的程序整理好,并編上序號(hào)。由于試卷基礎(chǔ)都是按講義走的,整理起來(lái)并不吃力。
第二步,在試卷的發(fā)端處寫上一段導(dǎo)語(yǔ)。重要實(shí)質(zhì)有:一是此試卷考什么,二是與考查相關(guān)的常識(shí)重心。
第三步,在試卷結(jié)果處,寫上一段總結(jié),歸納本人考查情景,寫出本人在常識(shí)上的缺點(diǎn)。
學(xué)會(huì)應(yīng)用普通常識(shí)
在控制數(shù)學(xué)普通常識(shí)的同聲,要學(xué)會(huì)常識(shí)的應(yīng)用,如許你本領(lǐng)在考查中拿到分?jǐn)?shù)。高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)修的特性是:速率快、含量大、本領(lǐng)多。而這對(duì)于普通差的同窗來(lái)說(shuō),偶爾聽了會(huì)記不住,或是記取完畢不會(huì)解題。這功夫就須要咱們把條記記好,不須要一字不落的記下教授說(shuō)的話,只須要把要害的思緒和論斷記下來(lái)就不妨了,課后在去整治、回看條記,這也是再進(jìn)修的一個(gè)進(jìn)程。
想要學(xué)好數(shù)學(xué)題就必需要多做題,惟有做了確定標(biāo)題本領(lǐng)學(xué)好數(shù)學(xué),并且做題是高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)修的主樂律。然而這邊的做題不是盲目做題,而是要看題推敲,學(xué)會(huì)推敲、反省、歸納才是進(jìn)修數(shù)學(xué)的霸道。
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