要做好幼兒園的各項(xiàng)工作,諸多困難是客觀存在的。說實(shí)在的我園從老園長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)到守業(yè)到現(xiàn)在的可以說再次創(chuàng)業(yè),這近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,幼兒園也經(jīng)歷了不少考驗(yàn),也曾一度人心渙散,但是我并沒有因此退縮,因?yàn)橛械臅r(shí)候工作雖然有難度,但我想辦法總比困難多。

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幼兒園管理從小事做起、從細(xì)節(jié)做起的觀念,已經(jīng)為多數(shù)園長(zhǎng)所接受,作為一種觀念,僅僅存在于認(rèn)識(shí)層面,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。"千里之堤,潰于蟻穴"這一成語(yǔ)我們耳熟能詳,如果說,我們把堵住那能引起潰堤的螞蟻窩,用火將螞蟻全部烤死等稱之為處理細(xì)節(jié)的方法,那么,我們就把在夯實(shí)螞蟻窩的同時(shí)能夠?qū)⑽浵伻恳蛄硗獾牡胤缴娴淖龇ǚQ之為智慧。之所以稱它為智慧,在于這種做法既能夠解決問題,又不傷害到生命體的感受乃至其生命。對(duì)于園長(zhǎng)來說,同樣必須擁有處理和利用細(xì)節(jié)的方法與智慧。

幼兒園發(fā)展趨勢(shì)七:品牌意識(shí)很重要未來面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng),無論公辦民辦都無法回避的突出問題是:今后倘若大量幼兒園市場(chǎng)化,家長(zhǎng)有了更多的選擇權(quán),一所幼兒園能否得到家長(zhǎng)的認(rèn)同成了能否生存的關(guān)鍵。而從現(xiàn)今中*名校熱現(xiàn)象,可以斷定幼兒園必將面臨同樣的趨勢(shì)——品牌化是幼教發(fā)展的必由之路,習(xí)慣做而不說的幼教人需要影響力保駕護(hù)航。

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07年至今,隨著人口出生高峰的出現(xiàn),幼兒入園供需矛盾在*各地陸續(xù)出現(xiàn)。同時(shí),隨著社會(huì)的發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化層次的分化,家長(zhǎng)們對(duì)于教育服務(wù)的需求也日益多元化。比如,有的高收入家長(zhǎng)希望幼兒園引進(jìn)外教,愿意為此每月支付幾千甚至上萬元;不少普通工薪家庭則希望每月只需花費(fèi)幾百元,擁有一個(gè)安全看護(hù)孩子的園所即可。入園人數(shù)激增、眾口難調(diào),各地*大力增加公辦幼兒園、托兒所供給的同時(shí),各類定位各異、質(zhì)量不同的民辦園所也如雨后春筍般涌現(xiàn)。在此過程中,由于辦園質(zhì)量參差不齊,導(dǎo)致家長(zhǎng)、*和市場(chǎng)"三角關(guān)系"中的"張力"逐漸拉大。它的存在,表明附近有一定量的入園需求,并且公辦幼兒園和正規(guī)民辦園未能滿足。是周圍缺乏公辦幼兒園,公共教育服務(wù)覆蓋不到位?還是雖有正規(guī)園但收費(fèi)超出家長(zhǎng)的承受能力?抑或該幼兒園因陋就簡(jiǎn),雖家長(zhǎng)認(rèn)可但無法達(dá)到*標(biāo)準(zhǔn)?無論是哪種情況,無證而存在、查處而不停辦,都折射出家長(zhǎng)需求與服務(wù)供給之間未能"無縫鏈接"的問題。兩者之間存在的"裂縫",成為不規(guī)范民辦幼兒園產(chǎn)生和存在的土壤。無證的非規(guī)范幼兒園游離于管理之外。此類無證的不規(guī)范幼兒園經(jīng)營(yíng)成本低、違規(guī)成本低,往往關(guān)了開、開了關(guān),難以""。所以,政策的收緊,還有家長(zhǎng)的選擇。幼兒教育從業(yè)人員一定要配備園長(zhǎng)證和幼師證。