高**評(píng)價(jià)：孩子有先天性的阿斯伯格癥,我們基本上都是不怎么帶他出去的,真的有點(diǎn)自卑。認(rèn)識(shí)了金博智慧的老師,我們進(jìn)行了專業(yè)的治療,現(xiàn)在孩子的癥狀有了很明顯的好轉(zhuǎn),很感激老師。

楊**評(píng)價(jià)：之前真的沒有意識(shí)到注意力對(duì)孩子的影響這么大,開始只是認(rèn)為這是一件小事情,后來咨詢了金博智慧的專業(yè)老師,讓我充分的認(rèn)識(shí)到我之前是個(gè)多么不合格的媽媽

未**評(píng)價(jià)：孩子在學(xué)校總是打架給我們?nèi)鞘?后來咨詢了深圳金博智慧的老師,我們才知道原來這和他自身的注意力有關(guān)系,現(xiàn)在經(jīng)過金博智慧老師的講解,孩子變乖不少。

吉**評(píng)價(jià)：之前孩子的記憶力一直不太好,每次老師之前背過的東西全都忘了,然后朋友推薦了深圳金博智慧記憶力提升課程,反正目前為止感覺孩子真的有變化,讓背東西也沒有那么痛苦了。

余**評(píng)價(jià)：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨(dú)來獨(dú)往的,我們十分擔(dān)心他內(nèi)心孤獨(dú),他也不和我們說。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄?bào)名了深圳金博智慧的青少年人際交往能力提升課程。開始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺自己不是在看病,而是在與時(shí)光老人對(duì)話,很輕松的說出了自己心里的困惑,老師再結(jié)合專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)在他已經(jīng)有兩三個(gè)知心朋友了,看見老師同學(xué)也會(huì)主動(dòng)打招呼了,我們真的十分感動(dòng)。