正規(guī)的蒙氏教育指導(dǎo)師證怎么考、報考條件及手續(xù)自由是蒙氏教育中*基礎(chǔ)的概念,也是教育的*終目的。認(rèn)可孩子與生俱來的任務(wù),有自己的成長規(guī)律,孩子只有在能夠自由選擇滿足他本能的活動中才能得到成長,這種自由選擇也只有在為他們準(zhǔn)備的環(huán)境中才能實現(xiàn)。

  蒙臺梭利教學(xué)法是強調(diào)兒童和成人截然不同的獨立個體,具有自我學(xué)習(xí)、自我完善的潛能;成人應(yīng)發(fā)現(xiàn)孩子存在的價值,而不是任意將自我意識強加在孩子身上。蒙臺梭利反對以教師為中心的填鴨式教學(xué),主張由日常生活訓(xùn)練著手,配合良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、豐富的教具,讓兒童自發(fā)性地主動學(xué)習(xí),自己建構(gòu)完善的人格。 蒙臺梭利設(shè)計了豐富的教具,但蒙臺梭利教育的目的并不是教會孩子如何使用教具,而是籍由教具的操作,協(xié)助孩子建構(gòu)完善的人格。

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據(jù)統(tǒng)計,上世紀(jì)90年代以來,我國早期教育在總支出中約占1/3強,明顯高于家庭收入的增長,也快于國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長,已成為消費熱點。早期教育指導(dǎo)師作為一門新興職業(yè),有著十分廣闊的就業(yè)前景。育嬰師、保育員、家政保姆已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會的需要。市場在呼喚一種新的職業(yè)——早期教育指導(dǎo)師的出現(xiàn)。

教職業(yè)人員必須專業(yè)化培訓(xùn)持證上崗,《*職業(yè)教育法》規(guī)定,在我國實行職業(yè)培訓(xùn)證書和證書制度,《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》指出:用人單位招收錄用職工,屬于*規(guī)定實行就業(yè)培訓(xùn)控制的職業(yè),必須從取得相應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)證書并獲得相應(yīng)證書的人員中錄用。據(jù)調(diào)查顯示,目前國內(nèi)外、北京、上海,廣州等各大城市都十分需要專業(yè)的早教人員,而且工資待遇都非常的豐厚!想要考證?隨時網(wǎng)上提交報名資料,安排學(xué)習(xí)考試,下證快,費用低,*通用,面向*招生,詳情咨詢在線老師微信了解更多內(nèi)容。

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獲得*職業(yè)人才認(rèn)證管理中心頒發(fā)初、中、高,師級證書者,相當(dāng)于國內(nèi)職業(yè)技能初級、中、高級技術(shù)等級水平。 證書細(xì)膩的底紋及防偽框;安全金屬線;防偽水印,透光可視;熒光logo;二維碼防偽、官方網(wǎng)站查詢;證書序列號,確保證書*性。封面由國徽和專業(yè)人才職業(yè)技能證書字樣組成。*通用,終身有效。