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少兒編程教育從幾歲開(kāi)始學(xué)比較好?

日期:2025-02-26     瀏覽:120    來(lái)源:北京碼高教育
核心提示:少兒編程學(xué)習(xí)的年紀(jì)傳統(tǒng)的定義是6到18歲,也就是小學(xué)、初中、高中年齡段。在實(shí)際操作中,比6歲略小一些的孩子,也可以學(xué)。對(duì)于低齡

少兒編程學(xué)習(xí)的年紀(jì)傳統(tǒng)的定義是6到18歲,也就是*、*、高中年齡段。在實(shí)際操作中,比6歲略小一些的孩子,也可以學(xué)。對(duì)于低齡兒童學(xué)習(xí)編程,一定要控制時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好。千萬(wàn)不要花錢,因年齡小,邏輯思維跟不上,會(huì)有很多東西學(xué)不會(huì)。應(yīng)該以學(xué)習(xí)電腦的基本操作為主,以培養(yǎng)樂(lè)趣為主。對(duì)于低齡兒童,如果把少兒編程當(dāng)作動(dòng)畫片或其它電子產(chǎn)品的替代品,是一種非常好的體驗(yàn)。*高中生要高考,也不建議高中生專門學(xué)習(xí)少兒編程,有高考加分相關(guān)的競(jìng)賽除外。

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 先**評(píng)價(jià):兒子一直喜歡樂(lè)高,家里買了挺多。然后也是聽(tīng)同事介紹來(lái)了碼高,沒(méi)想到樂(lè)高還能這么玩,真是出乎意料了。兒子很喜歡,老師講的也好,挺細(xì)致,全程都是孩子自己動(dòng)手老師只是引導(dǎo),老師們也很幽默,孩子上這個(gè)課一直在笑,課程安排也挺好,課程設(shè)置的也比較合理。是一次非常棒的體驗(yàn)課。順便拍了幾張其他孩子下課的作品。
    手機(jī)號(hào)碼: 184****9143   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 未**評(píng)價(jià):孩子在碼高學(xué)習(xí)了一年多了,之前是基礎(chǔ)的編程,現(xiàn)在學(xué)到了ev3編程,感覺(jué)變得難了一些,孩子出現(xiàn)畏難心理,王老師和我進(jìn)行了深入的交流和溝通,例如,讓孩子多嘗試,練習(xí)等。而且在這一年多時(shí)間,校區(qū)老師很負(fù)責(zé),有任何問(wèn)題都會(huì)在微信及時(shí)回復(fù)。對(duì)于未來(lái)課程規(guī)劃,也很專業(yè),都是看得到的。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****1883   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 陳**評(píng)價(jià):孩子很喜歡搭建,跟家附近找著這么一家上樂(lè)高課的地兒,給孩子開(kāi)心壞了,校區(qū)環(huán)境也不錯(cuò),干凈明亮,讓人感覺(jué)很舒服,到這兒能有老師教簡(jiǎn)單知識(shí),課程設(shè)計(jì)上孩子接受,從日常常見(jiàn)事物出發(fā),每節(jié)課一個(gè)主題,老師先講原理知識(shí)點(diǎn),再引導(dǎo)孩子動(dòng)手搭建,孩子玩的很開(kāi)心,也學(xué)到了好多東西,家長(zhǎng)還能得閑在商場(chǎng)里溜達(dá)溜達(dá)。老師態(tài)度都挺好,循循善誘,跟孩子的溝通互動(dòng)很多啟發(fā)引導(dǎo)孩子自己完成項(xiàng)目,特有耐心,孩子也開(kāi)心,分享作品得時(shí)候,感覺(jué)他更有成就感和自信了~ 到*后都不想走了。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****2404   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 徐**評(píng)價(jià):帶著孩子去試聽(tīng)了瑪塔機(jī)器人試聽(tīng)課 去感受了一下 配上故事環(huán)節(jié) 由情節(jié)帶入 小朋友覺(jué)得很有意思,老師上課也很有方法帶動(dòng)小小朋友 整體感覺(jué)不錯(cuò)。
    手機(jī)號(hào)碼: 136****2773   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 女**評(píng)價(jià):孩子在家一直比較喜歡動(dòng)手玩樂(lè)高,但一直也沒(méi)有系統(tǒng)的了解過(guò)這個(gè)課程,無(wú)意中聽(tīng)孩子同班同學(xué)的媽媽提起這邊有個(gè)碼高機(jī)器人,抱著試試看的態(tài)度約了節(jié)體驗(yàn)課。 環(huán)境很好,老師們也很熱情且有耐心負(fù)責(zé)任,能抓住孩子的興趣,課后還有分享,我個(gè)人是很看重這一點(diǎn)。上完課報(bào)名了,期待看到孩子更多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
    手機(jī)號(hào)碼: 185****9571   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 先**評(píng)價(jià):初次帶娃體驗(yàn)樂(lè)高,果斷選擇報(bào)名位置真的特別好找,課程,其實(shí)娃還小,真的沒(méi)有想過(guò)要學(xué)到多少,但是初次嘗試就驚呆了老母親,跟隨者老師的引導(dǎo),我真的感受到了家里和碼高的區(qū)別,老師的專業(yè)培訓(xùn)讓孩子能夠?qū)W到更多,更好的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)搭樂(lè)高的結(jié)構(gòu)和方式方法,包括每次課后娃都能簡(jiǎn)單的介紹一二,是我覺(jué)得*為開(kāi)心的地方。
    手機(jī)號(hào)碼: 132****3423   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 曾**評(píng)價(jià):一次偶然的機(jī)會(huì)知道了碼高機(jī)器人,在碼高老師詳細(xì)耐心的介紹下,深入的了解了碼高的課程體系,體驗(yàn)課后,我們看到了孩子的興趣,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一段時(shí)間了,我們能感受到孩子的動(dòng)手能力和邏輯性都有提升,每節(jié)課后,老師都會(huì)有本節(jié)課的評(píng)價(jià)和照片發(fā)送給我們,方便讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容,真的很不錯(cuò)!孩子在老師的指導(dǎo)下不斷的努力,爭(zhēng)取在機(jī)器人領(lǐng)域走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)。
    手機(jī)號(hào)碼: 183****8795   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 長(zhǎng)**評(píng)價(jià):兒子5年級(jí)了,很喜歡機(jī)器人樂(lè)高,以前在家里一自己拼搭,沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),正好看見(jiàn)有一個(gè)店開(kāi)業(yè),來(lái)體驗(yàn)一下,孩子玩的很開(kāi)心,學(xué)到很多東西。老師也很認(rèn)真,專業(yè),學(xué)的中級(jí)課程,*次給孩子接觸的編程,收益很大。老師推薦先從中級(jí)班開(kāi)始了解,重點(diǎn)學(xué)習(xí)編程內(nèi)容。很專業(yè)的一家機(jī)器人機(jī)構(gòu),很滿意。因?yàn)殚_(kāi)業(yè)有優(yōu)惠,孩子又喜歡,所以給孩子報(bào)了一年的課程。
    手機(jī)號(hào)碼: 134****7457   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 孟**評(píng)價(jià):校區(qū)環(huán)境非常好,孩子對(duì)機(jī)器人非常感興趣,不想走了直接 碼高這里吸引我的一點(diǎn)就是課程非常的完善,老師們也很務(wù)實(shí),感覺(jué)不像其他地方那么想讓我掏錢,師資也聽(tīng)不錯(cuò)的,機(jī)器人啊,編程啊,大顆粒啥的,分工都很明確,考慮讓孩子繼續(xù)學(xué)下去了。
    手機(jī)號(hào)碼: 181****9928   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26
  • 王**評(píng)價(jià):孩子來(lái)到這里非常開(kāi)心,學(xué)習(xí)也有進(jìn)步,也坐得住,非常好
    手機(jī)號(hào)碼: 184****7211   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-26

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