李**評(píng)價(jià)：我家孩子在這邊上Python有2年了,暑假剛剛過(guò)去差不多9月份開始上正式課,開學(xué)就上L3的課程了,在這兩年期間孩子拿到了Python等級(jí)考證一二級(jí),MTA證書,總體還是挺滿意的,該拿的證書都拿到了,看孩子后面的興趣,希望他能堅(jiān)持再接再厲

未**評(píng)價(jià)：今天帶孩子到童程童美夢(mèng)時(shí)代校區(qū)給孩子體驗(yàn)了一節(jié)機(jī)器人編程課,孩子特別喜歡,自己感覺(jué)對(duì)孩子的思維能力和專注力這塊都挺有幫助的,非常感謝接待我的咨詢老師專業(yè)的課程介紹和對(duì)我孩子問(wèn)題的分析,給了我一些很好的建議,從而也看出我自己之前是真的太忙于工作了,忽略了對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注,再次感謝童程童美少兒編程學(xué)校,孩子對(duì)編程非常感興趣,雖然是次接觸編程,但覺(jué)得童程童美還是非常不錯(cuò)的,所以就現(xiàn)場(chǎng)給孩子報(bào)了2年的課程,期待梓晨在童程童美學(xué)有所成,爸爸看好你的,加油!

楊**評(píng)價(jià)：童程童美離我家還是蠻近的,而且地鐵直達(dá),就在地鐵口,校區(qū)還是蠻好找的。老師上課也很認(rèn)真,會(huì)引領(lǐng)孩子自己思考,在搭建中少了什么,接下來(lái)要干什么,需要孩子自己思考進(jìn)行拼裝,鍛煉孩子的動(dòng)手能力和專注力,孩子搭建出來(lái)的作品也可愛(ài)?，F(xiàn)在孩子對(duì)樂(lè)高這方面越來(lái)越感興趣,孩子開心了我們家長(zhǎng)就覺(jué)得值得。

曹**評(píng)價(jià)：次到紅谷灘童程童美這邊來(lái)上體驗(yàn)課,總體體驗(yàn)感還是很不錯(cuò)的,停車比較方便。孩子次來(lái)一開始是不愿意的,畢竟我們對(duì)編程也不了解,后面老師很耐心地和我孩子溝通了,嘗試一下,我從窗口看到孩子對(duì)編程的好奇,集中認(rèn)真,看來(lái)孩子還是蠻喜歡的,頭一次知道這個(gè)編程課,以為編程應(yīng)該很少人學(xué)吧,結(jié)果一來(lái),學(xué)生還挺多的,后期時(shí)間沒(méi)那么滿了會(huì)有想法讓孩子學(xué)習(xí)一下

未**評(píng)價(jià)：報(bào)這個(gè)課程還是朋友推來(lái)的,對(duì)于這個(gè)課程一開始我是不太重視的,但因?yàn)榕笥褜?duì)于少兒編程這一方面比較了解,加上網(wǎng)上也有體驗(yàn)課就買了一張給孩子嘗試一下。剛開始接觸童程童美少兒編程也是有跟其他幾個(gè)機(jī)構(gòu)做過(guò)對(duì)比,但我終還是選擇了童程童美是因?yàn)樗恼n程吸引了我,硬件和軟件的相結(jié)合等。當(dāng)然童程童美這邊品牌大,上市公司,有自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)我都是比較認(rèn)可,所以當(dāng)孩子上完體驗(yàn)課后說(shuō)喜歡我就立馬報(bào)名了。

王**評(píng)價(jià)：樂(lè)高課我是很贊同孩子學(xué)的,孩子3-5歲很重要,腦力發(fā)育的黃金時(shí)期,工作再忙也要教育好孩子,今年兒子剛好4歲,對(duì)壘高搬運(yùn)特別感興趣,對(duì)空間也會(huì)特別敏感,自己搭下只是玩樂(lè),只有教學(xué)才能使他往正確的方向發(fā)展。推薦這里的樂(lè)高課程,是老師加視頻教學(xué),孩子創(chuàng)意做出來(lái)的作品比在家里自己玩的要更有結(jié)構(gòu)和主題,好評(píng)

先**評(píng)價(jià)：身邊很多親朋好友的小孩都在童程童美上編程課,抱著試試的心態(tài)來(lái)到童程童美校區(qū),環(huán)境很不錯(cuò),老師很專業(yè),孩子上了試聽課就說(shuō)很喜歡這個(gè)課,吵著要我給他報(bào)名,孩子喜歡就給他報(bào)了,希望他可以堅(jiān)持學(xué)下去,加油,寶貝!

未**評(píng)價(jià)：學(xué)了兩個(gè)月了,別的興趣班一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是機(jī)器人課程每次都特別積極,回到家也會(huì)積極的完成作業(yè),當(dāng)初報(bào)名就是覺(jué)得寶寶的動(dòng)手能力太弱了,而且語(yǔ)言組織能力也比較弱,通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),確實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)表達(dá)能*顯提升了,不過(guò)動(dòng)手能力和邏輯思維能力是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過(guò)程,希望也能夠慢慢提升

未**評(píng)價(jià)：孩子一直很喜歡樂(lè)高,一直想給孩子找一個(gè)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的樂(lè)高學(xué)習(xí),在朋友的推薦下來(lái)到了童程童美,預(yù)約了一節(jié)體驗(yàn)課,孩子次上課搭建的作品讓我有點(diǎn)驚喜,孩子很喜歡,了解了課程理念也很棒,很適合孩子,老師也很有耐心,環(huán)境也不錯(cuò),打算讓孩子長(zhǎng)期學(xué)了。