【新學高考介紹】

新學高考為高考失利的學生專門開設了復讀個性化定制班,根據(jù)學生入學的測評成績和自身的學習能力,安排專職核心教學團隊與心理咨詢師對學生進行一對一的專項輔導,對每一位學生采取科學有效的規(guī)劃復習方案,讓學生真正會學并且熱愛學習,能夠積極主動地去學習,將來考上自己理想的*!

不苦不累,高三無味;

不拼不搏,高三白活;

努力苦一陣子,不努力苦一輩子。

燦爛都在6月開花結果

新學高考為你保駕護航!

【高考復讀招生對象】所有的參加高考的學生

【復讀班型介紹】

一對一專屬定制:針對性強,全程一對一跟蹤輔導教務團隊全程七對一(1人)

基礎提分班:零基礎/中等生小班(5人)

高分沖刺班:優(yōu)等生中班(9人)

【新學高考管理模式】

新學高考高三沖刺營,吃住均在一個校區(qū),讓學生能更好的學習,老師定期與家長聯(lián)系,讓家長能及時的了解學生在學校里的情況,讓家長無后顧之憂。

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演化:

法家獨尊-戰(zhàn)國功夫,鷸蚌相爭中產生了多種學派,個中法家看法變革,法制和中心集權,適合其時興盛的趨向,被秦國運用來動作治國的重要按照,創(chuàng)造了一致的集權國度秦朝,但法家失于虐政,秦朝二世而亡.漢初用道-秦朝亡于虐政,漢初世界衰落,西漢沿用了黃老無為思維,回復財經,展示了文景之治.但道家思維倒霉于中心集權,展示了帝國題目,恫嚇西漢統(tǒng)制.

漢武尊儒-漢武帝鞏固中心集權,董仲舒變革了墨家思維,接收法家和道家,看法君權神授,天人感觸.漢武帝接收變革后的儒學為治國思維,罷黜百家,獨尊儒術.至此,墨家為主(表),法家為輔(里),佐之以道的治國思維產生.

看法:華夏治國思維由儒法道佛構成.墨家利于平靜沖突保護統(tǒng)制,法家利于鞏固獨裁集權,道家回復財經,佛道群眾.

常識點歸結

一、煙土搏斗

后臺:英國實行產業(yè)革新,變成頭等本錢主義興國,須要材料產地和商品商場清當局天然財經占統(tǒng)制位置,當局陳腐,財務艱巨,武備隨便,閉關鎖國

在得宜的中英交易中,華夏居于出超位置,為改變交易逆差,英目標華夏私運煙土。道光天子派林則徐虎門銷煙,變成煙土搏斗的導火索

進程:18401842年,搏斗重要在沿海地區(qū)舉行簽署《南京公約》及《南京公約附屬類小部件》

實質:割讓、賠帳、啟齒岸、協(xié)議關稅。(割香香港島給英國;賠帳2100萬銀洋;盛開廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為互市港口;英商出入口貨色的關稅,由兩邊計劃。)

感化:

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