學校;如果考生覺得自己考本科一點希望都沒有,可以考慮選擇"單招"或"綜招",高職單招和綜招主要是本省院校面向本省考生進行招生,全部都是高職???也就是說,考生一旦填報"單招"或者"綜招",經過考試被錄取后,就不需要參加夏季高考或春季高考了。 岳陽:春季高考培訓學校有哪些(今日/推薦)
培訓目標
上好*,讀好專業(yè),找好工作
培訓流程
咨詢階段
考試咨詢:符合2020年單招考試條件的學生,免費提供單招升學指導,參加單招升學指導培訓學員預約時間來*咨詢相關事宜。
素質測評:根據測試學員的實際學業(yè)狀況,量身為學員提供升學指導意見。
學習階段
理論教學:根據多年積累的完善、高效的單招培訓課程體系,讓考生全面掌握考試要求和考試技巧。
面試實踐:結合川內高效單招面試的流程和內容,反復模擬訓練,自我介紹和考官提問等,讓考生在面試時輕松面對。
考試階段
全真模擬考試:歷年來單招的考試試卷,面試的出題形式、回答要求、得分技巧等和面試流程模擬訓練,大道讓考生信心滿滿應對單招考試。
全程陪護指導:對應的時間和節(jié)點,指導考生備戰(zhàn)單招考試,全程陪護。
升學階段
單招升學輔導:通過我們的訓練,讓你選到合適您的專業(yè)和*,成為您上*的堅實的后盾。
升學指導及后續(xù)跟蹤服務:為你能順利進入*保駕護航,進入*后提供就業(yè)技巧、職場、崗位勝任能力等的訓練和輔導
2023年單招復讀招生火熱報名中!歡迎咨詢!
單招和??颇膫€好
一,對口專業(yè)限制不同。單招對于報考學生的專業(yè)限制相當強,報考者報考了,就直接被這個專業(yè)錄取。而普通大專,成績合格后,什么專業(yè)都可以報考。
二,填報志愿不同以及招考學校不同。單招的學生只能填報當時單招的專業(yè),也只能報考單招當時的考試學校。而普通的高考生只要成績合格了,任何一個學校,以及任意一門專業(yè)都可以填報。
除以上外,其他的都一樣。相對來講,上的是一樣的課程,發(fā)的是同樣的畢業(yè)證書等。
單獨招生是教育部為進一步完善具有中 G特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化選拔錄取機制,貫徹落實《教育部財政部關于實施*示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號)文件精神,積極探索引導高中畢業(yè)生和中職畢業(yè)生向優(yōu)質高等職業(yè)院校合理分流,提升高等職業(yè)教育的生源質量,決定由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評卷、劃定錄取*低控制分數線,確定錄取名單,直接報省教育考試院核準備案錄取。這種招生形式就叫做高職院校"單獨招生",參加單獨招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
普通專科即以普通全日制方式在普通高等學校里就讀??茖I(yè)的學生。*??平逃饕袃煞N形式:高職(高等職業(yè)學校)、高專(高等專科學校),目前??平逃悠赜诟呗毞较?本科即*本科,簡稱為大本,本科畢業(yè)達到一定的要求可以授予學士學位,而??剖菦]有學位證書的。
單招=單獨招生
從2007年就開始了,招生學校是高職高專層次的學校(部分本科院校也可以單招),招生對象為中等職業(yè)學校的學生和普通高中生。普通高中生一般很少有人參加單招的,多數參加6月份的*統(tǒng)一高考。單招是*授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,是*高考的組成部分,單招必須在高考之前完成錄取。
各位單招生在志愿填報前必須了解如下事項,方可實現"選得好、考得起"目標:
項 目
內 容
考試分數
考前對自己的文化和綜合素質考試得分要有一個比較準確的評估
綜合素質考試形式
綜合素質的考試是筆試還是面試,還是部分筆試+部分面試。
錄-取規(guī)則
1.對文化折合否,如何折合?比如大眾傳媒:總成績計算辦法為:學業(yè)水平考試語數外三科總成績折算成百分制后的成績×40%+技能測試成績×60%;2.文化和綜合素質是分別劃線還是總分從高到低錄-取。
自身職業(yè)規(guī)劃
了解自身性格、興趣、愛好和單科情況,確定喜歡這個專業(yè),希望從事哪類職業(yè)。
未來社會的職業(yè)需求
1.選擇的這個專業(yè)未來是否好找工作,是否是社會需要的新興職業(yè);2.你能否達到崗位的人才標準,比如學歷、專業(yè)技能。
家庭的經濟和社會背景
有些崗位是需要一定的社會背景支持的,比如考公務員、事業(yè)單位、國營大型企業(yè)的熱門崗位,創(chuàng)業(yè)是需要經濟的支撐的。
報考專業(yè)情況
1.這個專業(yè)哪些學校有;
2.這個專業(yè)在哪些學校是比較優(yōu)勢的骨干專業(yè)。
報考院校情況
1.優(yōu)勢專業(yè)有哪些;
2.地理位置如何;
3.實習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)*如何。
錄-取情況
1. 報考人數預估;
2. 近年相關專業(yè)的較低錄-分-線。