提到數(shù)學很多孩子都會出現(xiàn)頭疼、犯困的情況。其實數(shù)學并沒有我們想象的那么難。下面我們一同來了解一下關(guān)于數(shù)學學習效率的問題吧:數(shù)學怎么學效率高?

數(shù)學怎么學效率高

1、提高聽課的效率:課前預習能提高聽課的針對性。預習中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難。

有助于提高思維能力,預習后把自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;預習還可以培養(yǎng)自己的自學能力。其次就是聽課要全神貫注。

2、數(shù)學怎么學效率高的方法還有要開動自己的腦筋,勤于思考開動腦筋,把問題一層層解剖,把問題一層層解下來。*重要的是培養(yǎng)自己思維邏輯。勤動手多做題目,題目做多了自然把問題了然于胸。

到考試就不怕了,而且能提高做題的速度。但考試時要認真讀題,因為數(shù)學題目有很多坑 稍不注意就掉坑了,能把數(shù)量關(guān)系理清楚,能畫圖表示題目數(shù)量關(guān)系就畫圖。能把單位換算就換算 公式關(guān)系理順了。認真讀題解題,不能認為簡單的題目,就草率不清楚把問題解答了。

3、錯題整理是*佳輔助工具。既可以反思錯誤也可以整理思路,更重要的是能發(fā)現(xiàn)自己的弱點。哪怕你一開始會覺得這項工作巨蠢無比,但只要做了就會在不斷重復的錯誤中發(fā)現(xiàn)蠢的是自己。

數(shù)學效率低的原因

1、運算能力差。數(shù)學成績不好其實跟運算能力有關(guān)系,運算能力差其實就是運算法則沒有掌握好,所以這就需要孩子,牢牢掌握運算法則,多練多算,在做題的過程中,注意列草稿,且務(wù)必草稿紙上列豎式,數(shù)字字母注意寫整齊,以便隨時驗算。

2、不重視基礎(chǔ)。一些"自我感覺良好"的孩子,常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學習與訓練,一貫做法是只求知道怎么做,不去認真演算書寫。其心理誘因是僅對難題感興趣,以示自己的"水平"高。

這種好高鶩遠,重"量"輕"質(zhì)"的做法導致的結(jié)果是陷入題海,不自拔。而到正規(guī)作業(yè)或考試中卻是演算出錯或中途"卡殼"。

3、不少孩子存在簡單題不懂裝懂,難題一帶而過的問題。在碰到簡單題的時候,認為自己懂了,所以就扔到了一邊,等到想撿起的時候發(fā)現(xiàn)撿不起來了。

發(fā)生這樣的事情主要是由于對自己太過于自信,覺得自己聽懂了,但是其實只是瞬時的記憶,課后需要重復學習,進行鞏固,才是真正的懂。

同時,在碰到難題的時候,下意識的就覺得自己不會,缺乏學習、鉆研的勇氣,其實,孩子們要有這樣一種思維,難題不都是由簡單題堆疊到一起的嗎,要相信自己可以學會,然后慢慢去分析,難題也可以輕松掌握。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。