通過街舞提員的自信心:
目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過重或是自身內(nèi)向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據(jù)這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺(tái),每個(gè)月都會(huì)有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機(jī)會(huì),學(xué)員通過次鍛煉就會(huì)更加自信,性格也會(huì)開朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺(tái)、晚會(huì)演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。
1、培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新能力:
課程中老師會(huì)教授舞蹈基礎(chǔ),讓學(xué)員通過對(duì)不同音樂的感觸把學(xué)到的基礎(chǔ)動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過每個(gè)學(xué)員學(xué)習(xí)展示,老師會(huì)作出評(píng)價(jià)和指導(dǎo)性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂中表達(dá)自我,釋放內(nèi)心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點(diǎn)。
2、運(yùn)用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:
愷酷街舞老師會(huì)定期培訓(xùn)少兒心理學(xué)知識(shí),讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內(nèi)心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運(yùn)用少兒心理學(xué)的知識(shí)與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對(duì)街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過跳街舞來表達(dá)自己,表現(xiàn)自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅(jiān)持下去,讓學(xué)員能更健康成長。
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一、
1、BATTLE:對(duì)戰(zhàn)、斗舞 解釋:BATTLE是舞者即興舞蹈的對(duì)抗賽
2、SOLO:個(gè)人 單獨(dú)表演
3、CYPHER:圍圈跳舞解釋:大家圍成一個(gè)圈,無比賽性質(zhì)的舞技切磋
4、freestyle:即興發(fā)揮、隨意臨時(shí)發(fā)揮
5、ROUTINE:齊舞、組合解釋:一個(gè)人以上的組合表演,不限舞種
6、CALL OUT:不服來戰(zhàn)解釋:原指在街舞比賽中,如果一方被判輸,可以有資格再次挑戰(zhàn)對(duì)手,強(qiáng)制加賽一輪(在節(jié)目中的賽制中,變成了未出場的選手可以提前出戰(zhàn),挑戰(zhàn)臺(tái)上的選手)
7、轉(zhuǎn)瓶子: 解釋:當(dāng)有多位舞者進(jìn)行BATTLE的時(shí)候,以轉(zhuǎn)瓶子的形式?jīng)Q定誰將先出戰(zhàn)。
8、扔毛巾、扔帽子:解釋:街舞比賽中的歡呼環(huán)節(jié),為選手的精彩表現(xiàn)打call!
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二、
都說街舞是一種全身運(yùn)動(dòng),它主要能起到什么鍛煉功效呢?
A:街舞的爆發(fā)力很強(qiáng),在舞動(dòng)中,肢體動(dòng)作也較其他舞蹈夸張,通過動(dòng)作激發(fā)全身心的活力,讓舞者在運(yùn)動(dòng)中得到一種釋放感。
1.街舞是小肌肉群的運(yùn)動(dòng),它很好地彌補(bǔ)了其他健身項(xiàng)目的局限性,使鍛煉更為全面。而且街舞是非常好的有氧運(yùn)動(dòng),連續(xù)跳1小時(shí)消耗的熱量,相當(dāng)于跑步6公里,它的減肥功效不言而喻,同時(shí)它還能提高身體協(xié)調(diào)能力。
2.街舞在動(dòng)作選擇方面與西方流行街頭的舞蹈有所不同,西方街舞形式隨意,有些動(dòng)作要求技巧性較強(qiáng)。如果練習(xí)不當(dāng),對(duì)于身體某些部位可能造成傷害,為了達(dá)到科學(xué)安全的效果,目前國內(nèi)的街舞課程不選擇高難度動(dòng)作,突出的是健身性與娛樂性,還有對(duì)舞蹈的欣賞性。
3.街舞的動(dòng)作變化極其豐富,專業(yè)街舞教練在掌握動(dòng)作要領(lǐng)之后,在動(dòng)作方面會(huì)給練習(xí)者以更大的發(fā)揮空間,讓他們聽著動(dòng)感十足的舞曲,按著自己的理解去表現(xiàn)動(dòng)作充分展現(xiàn)自我。
