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東莞中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀找錢丹塞恩

日期:2022-08-18 15:52:54     瀏覽:29    來源:因材施教信息中心
核心提示:東莞中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀找錢丹塞恩

網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展,對中學(xué)生產(chǎn)生著極大的誘惑,而中學(xué)生之所以成為上網(wǎng)的主力軍,有著其自身的原因。網(wǎng)絡(luò)不僅為中學(xué)生的交往、情感宣泄等心理需求的滿足提供了便利,也為中學(xué)生追求新鮮刺激、休閑娛樂和表現(xiàn)自我等心理需要的滿足打開了方便之門。下面錢丹塞恩心理平臺為大家介紹中*生沉迷網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀如何,讓大家更加了解網(wǎng)絡(luò),找到學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦的方法。

①交往的需要居重要地位 中學(xué)生隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)、就業(yè)、生活的壓力越來越大,各種煩惱也越來越多,中學(xué)生特有的焦躁感、不安感、孤獨感等不時地困擾著他們。在這一時期,他們特別需要別人的理解,愿意向人傾訴自己的心思,以便通過別人的理解與安慰對壓抑的情緒進行調(diào)節(jié),使心里的壓力得以緩和。但在青少年的現(xiàn)實生活中,他們的大部分時間是在被動地接受信息的過程中度過的,與教師、家長存在著較難跨越的"代溝",缺乏平等交往的機會,而他們的內(nèi)心是渴望能夠平等地與人交往,渴望真正的友誼,渴望理解和尊重,傳統(tǒng)文化的消極影響,使得部分中學(xué)生雖有與異性交往的需要,但卻羞于交流或不知如何交流,甚至是不敢與異性交流,這更難以使他們交往的需要得到滿足。而網(wǎng)上交往所具有的虛擬性、間接性、平等性等特點,則為中學(xué)生提供了一個相對真實的、更直接、更隱秘的交流空間。

②情感宣泄的需要 在現(xiàn)實生活中受到了挫折或因其它原因而導(dǎo)致心情不愉快時,可以進入聊天室內(nèi)進行宣泄、逃避和解脫,網(wǎng)絡(luò)交往的決捷性與方便性使人們快速交流情感的需要得到滿足。虛擬的世界幾乎沒有什么約束,中學(xué)生可以不在乎任何人、任何事,在網(wǎng)上隨意而盡情地發(fā)泄自己的不滿情緒。

現(xiàn)在中*生上網(wǎng)已經(jīng)是*常見的了,幾乎每個中*都會上網(wǎng),但是我們保護孩子的健康,引導(dǎo)孩子安全上網(wǎng),想要了解更多的學(xué)生心理健康知識請到錢丹塞恩心理平臺。


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