雖然說單招考試沒有高考進(jìn)那么難,但也要知道考試必考的就是,語數(shù)英這三門基礎(chǔ)課程,想要順利通過考試,只能將基礎(chǔ)知識學(xué)牢靠,這樣就可以應(yīng)對各式各樣的考試,高考更是如此,更需要學(xué)生用心思考,這也是學(xué)生的首要任務(wù)。下面是小編整理的學(xué)校內(nèi)容,供單招的同學(xué)參考; 長沙單招培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)怎么收費(fèi)(今日/推薦)
國內(nèi)各個(gè)省份高職單招的考核方式,總體來說可以分為兩類。一類就是"文化素質(zhì)測試+綜合素質(zhì)測試",也就是我們常說的"語數(shù)外三門+職業(yè)技能測試或面試"的考核方式,另外一類是"學(xué)業(yè)水平考試成績折算+面試"。
但不管是哪一種考核方式,文化成績其實(shí)都占了總成績的很大比例,所以參加高職單招的同學(xué)還是應(yīng)當(dāng)努力復(fù)習(xí)。
那么,
要怎么準(zhǔn)備單招考試呢?
單招有什么有效的復(fù)習(xí)方法呢?
"工欲善其事,必先利其器。"
如果我們想做好一件事,
很重要的一點(diǎn)就是
有精銳的工具、
具備適當(dāng)?shù)氖侄巍?br/>因此,要想學(xué)習(xí)好,
就需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,
單招考試的復(fù)習(xí)也不例外。
單招考試雖然比高考要簡單,
但要想*大化提高成功率,
還是應(yīng)該掌握好復(fù)習(xí)方法,


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單招會(huì)不會(huì)考不上錄取率高嗎
單招的錄取率還是比較高的,盡管單招有可能考不上,但考不上的概率比較小,這也是分學(xué)校和專業(yè)的,不能一概而論。好的單招學(xué)校和專業(yè),報(bào)考人數(shù)自然就多,而這些學(xué)校招生名額有限,自然就會(huì)有落榜考生。
單招一般都是筆試和面試,有的需要筆試和專業(yè)技能測試。一般每個(gè)學(xué)校都有單招都有錄取名額,一般都是幾百個(gè),按照綜合成績,從高到底排下來,知道名額滿了。剩下的就是沒有被錄取上的。單招也是有分?jǐn)?shù)線的,各學(xué)校有招生計(jì)劃人數(shù),招生人數(shù)有限,所以并不是不管考多少都能上。同樣要達(dá)到學(xué)校的分?jǐn)?shù)線才可以。單招也屬于*計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招,也要有點(diǎn)成績才能考上的。
單招報(bào)名如果沒有限制只能報(bào)名一個(gè)學(xué)校,可以繼續(xù)申報(bào),報(bào)名沒有限制,限制的是去哪個(gè)學(xué)校考試才算數(shù)。多報(bào)名幾個(gè),就報(bào)幾個(gè)你*想去的學(xué)校。報(bào)完名以后,然后你要做的是就是等。
什么是高職單招
高職院校單獨(dú)招生(簡稱高職單招)是為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)職業(yè)教育,建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系,適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評卷、面試、錄取。"高職單招"是高中畢業(yè)生通過高等職業(yè)學(xué)校單獨(dú)招生考試被高職院校錄取后,就不用再參加普通高考了。
報(bào)考單招的理由
理由一:高職招生主渠道
近兩年不斷擴(kuò)大高職單招試點(diǎn)的規(guī)模,這條主渠道正逐步形成。從近年來錄取情況看,通過6月份高考被錄取進(jìn)入部分高職院校的難度比高職單招還要大。
理由二:雙重選擇更優(yōu)化
高職單招考試難度相對于高考而言,更傾向于實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的考查;如未被理想學(xué)校錄取,還可以參加6月份的*高考。
理由三:專業(yè)實(shí)用好就業(yè)
從近年來的就業(yè)情況看,學(xué)歷與就業(yè)率呈現(xiàn)一定的反比規(guī)律,高職專科生*好找工作。
理由四:邊學(xué)邊練學(xué)費(fèi)低
高職院校培養(yǎng)周期短、學(xué)費(fèi)較低,還可申請獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。
理由五:斬獲雙證就業(yè)優(yōu)
據(jù)統(tǒng)計(jì),80%以上的高職學(xué)生在校期間取得了職 Y 資 格證書或上崗證書,成為"技能+理論"的復(fù)合型人才。