*上冊數(shù)學教材包括下面這些內(nèi)容:分數(shù)乘法,分數(shù)除法,比,百分數(shù),位置與方向,圓,扇形統(tǒng)計圖,數(shù)學廣角,實踐與實踐主題活動等。這其中,分數(shù)乘法和除法,比,圓,百分數(shù)是本冊教材的重點。也是學生出問題較多的內(nèi)容,要特別的注意。

*數(shù)學不好需要怎么樣才能提升上去

1、整合歸類錯題準備一本專門的本子,記錄平時所范的錯誤,并清除為什么會犯錯,之后?？闯Ｏ脲e在了哪里?為什么會錯?在遇到這類的題目該怎么辦?*好是在老師的幫助下做一定數(shù)量的數(shù)學習題,積累解題經(jīng)驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學習方法。

如果是以前的基礎問題,不補上,數(shù)學課上孩子根本聽不懂,把他還怎么聽呢。

2、總結公式技巧卓越老師講自己從教十多年中,見過很多學生平時數(shù)學公式記得很熟,一遇題目就傻眼了,所以對于學到過的數(shù)學公式技巧一定要明白其來龍去脈,并對推導過程中產(chǎn)生的一些可能變化深入探究。對今后繼續(xù)學習所必須的知識和技能,對生活實際經(jīng)常用到的常識,也要進行必要的訓練。

3、養(yǎng)成反思習慣養(yǎng)成解題后反思的習慣,反思自己的思維過程,反思知識點和解題技巧,反思多種解法的優(yōu)劣,反思各種方法的縱橫聯(lián)系,*好是能總結出它所用到的數(shù)學思想方法,不斷深化,做到舉一反三、觸類旁通的程度。

孩子*數(shù)學不好怎么辦

*,要弄通弄懂課本上的基本概念,定理,公式,推論,理解它的真正含義和使用條件。

其次,認真弄通課本上的每一個例題。之所以是例題,就是它具有一定的指導意義,引導學生規(guī)范答題,是課本一類習題的標桿,學好例題,就為后面做習題掃清了障礙。好多學生,急于求成,往往這一步?jīng)]有搞好,結果就是事倍功半,得不償失。

再次,要把課本上的習題都要弄懂,如果是簡單的題目,一看就會的可以直接跳過,這樣會爭取時間,一般的題目,簡單理個步驟,比較難的題就要認真的做個題,做好筆記,便于以后復習。一般的學生,能做到這里,考試基礎知識的分數(shù)已經(jīng)拿下了,分數(shù)應該不會太低了。

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很多家長都有一種苦惱,孩子上*后,學習問題逐漸增多,各種各樣,但是又不知道如何讓孩子改變。