想轉(zhuǎn)行企業(yè)培訓(xùn)師該要怎么做呢?

我們回答主題,轉(zhuǎn)行企業(yè)培訓(xùn)師靠譜嗎?

看到數(shù)據(jù),相信你已經(jīng)有看答案,完全靠譜。

那么問題來了,如何轉(zhuǎn)行?

1、要選一個(gè)企業(yè)需要的培訓(xùn)方向,而不是你現(xiàn)在擅長的內(nèi)容。

很多適合微課分享的內(nèi)容,是個(gè)人愿意學(xué)習(xí),不代表企業(yè)老板愿意買單希望你找到的是一個(gè)足夠大的市場。

2、要能寫出一份吸引人的課程大綱。

一份好大綱一定是擊中了企業(yè)的痛點(diǎn),而不是員工的痛點(diǎn),記住,大綱要打動(dòng)的是買單的人,培訓(xùn)反饋可能是由來學(xué)習(xí)的人打分。

還有,大綱要吸引人,但不是讓你網(wǎng)上那種標(biāo)題黨,能出幾萬買你*的培訓(xùn)經(jīng)理,是識(shí)貨的。

3、做一個(gè)好PPT課件

請通過做課件過程,把你的大綱每個(gè)單元的講課時(shí)長和訓(xùn)練時(shí)長初步穩(wěn)定下來?；仡^你的部分課件可能還是你未來吸引培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的武器。

4、好好包裝一下自己,讓自己看起來充滿魅力。

首先是素質(zhì)形象,比如老師應(yīng)如何教育學(xué)習(xí)認(rèn)真但成績不高的學(xué)生,如何管理不守紀(jì)律但成績較高的學(xué)生,如何做就能讓學(xué)生快速提高成績,你反對那種教育方式,提倡那種教育方式等等,有理論支持,又要有經(jīng)驗(yàn)支持。

其次是包裝自己的能力形象,比如上課的課件,說課課件和說課稿,寫教案及格式,等等,

以上,就是*基本的條件。

    企業(yè)培訓(xùn)師證考下來多長時(shí)間,企業(yè)培訓(xùn)師證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時(shí)網(wǎng)上提交報(bào)名資料,是證明你能力和資格的證書,報(bào)考要求低,養(yǎng)生行業(yè)均可報(bào)考,通用,權(quán)威性高,終身有效,執(zhí)業(yè)范圍廣泛,詳情請加劉老師微信咨詢。

盡管企業(yè)已明確培訓(xùn)的重要性,但是大多數(shù)企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的崗位知識(shí)、技能和灌輸式教學(xué)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新時(shí)期企業(yè)員工培訓(xùn)的需要。因此,企業(yè)擁有了自己的經(jīng)過**認(rèn)證,掌握專業(yè)技能的企業(yè)培訓(xùn)師,對于企業(yè)系統(tǒng)的安排培訓(xùn)計(jì)劃,減少培訓(xùn)成本,推動(dòng)企業(yè)長期有序健康發(fā)展,都有著積極地和重要的作用。

作為一名培訓(xùn)工作者或者*管理者,您是否經(jīng)常遇到下列問題?

1.要培養(yǎng)新人,培育和傳遞企業(yè)文化,建立內(nèi)部知識(shí)管理體系,不知誰能來共同承擔(dān)?2.頻繁的人員流動(dòng),但作為培訓(xùn)管理者需思考,企業(yè)的核心知識(shí)和技能可以用什么樣的方式傳承下去?3.專業(yè)課題,外部培訓(xùn)師無法承接,內(nèi)部培訓(xùn)效果不佳,進(jìn)退為難!4.主管應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)下屬、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成長,但主管們要么不重視,要么不會(huì)做!5.外請的老師培訓(xùn)費(fèi)用高,成本急劇上升,預(yù)算與現(xiàn)實(shí)需求之間差甚大!

總之一句話,做培訓(xùn)真得好難!!!

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)推進(jìn)難,團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)技巧難,新人入門轉(zhuǎn)崗難。

然而我們都知道,挑戰(zhàn)往往是與機(jī)遇并存的,

抓住一次發(fā)展的紅利,足以改變一個(gè)人一生的職業(yè)路徑。

無論你相信與否,企業(yè)培訓(xùn)師這個(gè)崗位,會(huì)越來越值錢。

企業(yè)培訓(xùn)師證考下來多長時(shí)間

培訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資。企業(yè)投入人力、物力對員工進(jìn)行培訓(xùn),員工素質(zhì)提高,人力資本升值,公司業(yè)績改善,獲得投資收益,它區(qū)別于其他投資活動(dòng)的特點(diǎn)在于它的系統(tǒng)性,企業(yè)的員工培訓(xùn)是一個(gè)由多種培訓(xùn)要素組成的系統(tǒng)。它包括了培訓(xùn)主體、培訓(xùn)客體、培訓(xùn)媒介;包括了培訓(xùn)的計(jì)劃子系統(tǒng)、組織子系統(tǒng)、實(shí)施子系統(tǒng)、評估子系統(tǒng);它還包括了需求分析過程、確立目標(biāo)過程、訂立標(biāo)準(zhǔn)過程、培訓(xùn)實(shí)施過程、信息反饋過程、效果評價(jià)過程等。

企業(yè)培訓(xùn)*企業(yè)都很重視員工培訓(xùn),優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)是高效管理之母,足見對培訓(xùn)工作評價(jià)、定位之高。

企業(yè)培訓(xùn)師是指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展和就業(yè)要求,研究開發(fā)針對新職業(yè)(工種)的培訓(xùn)項(xiàng)目,以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營需要,掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段,策劃、開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目,制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,并從事培訓(xùn)咨詢和教學(xué)活動(dòng)的人員。

企業(yè)培訓(xùn)師證考下來多長時(shí)間

企業(yè)培訓(xùn)師證報(bào)考流程介紹,企業(yè)培訓(xùn)師證開展員工培訓(xùn),提高勞動(dòng)者素質(zhì),首先應(yīng)提高培訓(xùn)師的素質(zhì),因此,建立企業(yè)培訓(xùn)師制度對于做好培訓(xùn)工作,提高勞動(dòng)者素質(zhì)有著重要的意義。尋求兩者共同發(fā)展和有效融合的途徑,這樣企業(yè)才能夠在新形勢的發(fā)展中得以生存。企業(yè)文化是在組織內(nèi)部構(gòu)成的全體成員認(rèn)可且嚴(yán)格遵循的價(jià)值觀念和。從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化體系的落地。制度文化將企業(yè)思想工作納入企業(yè)制度文化,在整個(gè)企業(yè)文化體系中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。制度文化必須規(guī)范員工的工作流程,溝通,禮儀行為和員工的道德體系。企業(yè)需要從自身組織架構(gòu),決策經(jīng)營體制以及各方面的經(jīng)營管理制度三個(gè)層面中來開展思政工作。