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小孩發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦_先找原因再找方法

日期:2025-02-11     瀏覽:68    來(lái)源:全國(guó)綜合最新資訊
核心提示:導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)話(huà)不清楚的孩子什么樣?他們不敢打招呼,不敢主動(dòng)交流,在言語(yǔ)交鋒中總是處于下風(fēng),很多父母都不希望自己的孩子成為一個(gè)語(yǔ)言

導(dǎo)語(yǔ)】說(shuō)話(huà)不清楚的孩子什么樣?他們不敢打招呼,不敢主動(dòng)交流,在言語(yǔ)交鋒中總是處于下風(fēng),很多父母都不希望自己的孩子成為一個(gè)語(yǔ)言障礙兒童。

有位家長(zhǎng)就很苦惱,說(shuō)自己花了很多精力教孩子說(shuō)話(huà),可是孩子就是說(shuō)不準(zhǔn),經(jīng)常把666說(shuō)成呦呦呦,小豬佩奇,說(shuō)成"小嘟被騎",西瓜說(shuō)成"西哇",都說(shuō)大了就好了,現(xiàn)在不得不放棄幼兒園,找機(jī)構(gòu)進(jìn)行矯正,我可不想將來(lái)孩子一開(kāi)口,被人嘲笑是大舌頭。

為什么其他孩子大概率出現(xiàn)正常的語(yǔ)言發(fā)展,而有些孩子卻跌倒在語(yǔ)言啟蒙的門(mén)檻上呢?

引起語(yǔ)言發(fā)育異常,特別是口齒不清,發(fā)音不準(zhǔn)的原因,主要有以下三點(diǎn):

1、在孩子發(fā)育初期常見(jiàn)的功能性障礙,主要是構(gòu)音器肌肉功能出現(xiàn)問(wèn)題,使得構(gòu)音出現(xiàn)困難難,我們的構(gòu)音器官有很多,比如:唇、齒、下頜,上顎,喉部等等,這些構(gòu)音器官會(huì)影響發(fā)音的三個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),1、呼吸功能。2共鳴功能。3發(fā)聲器官功能。

具體表現(xiàn)也各有差異,比如發(fā)音氣息不足,導(dǎo)致韻母含糊不清,或說(shuō)話(huà)音量不足,有的甚至?xí)霈F(xiàn)節(jié)奏方面的問(wèn)題。比如腭咽閉合不全,或上腭肌肉張力不足,會(huì)讓很多舌根音無(wú)法正確發(fā)出。

還有的舌部發(fā)育出現(xiàn)問(wèn)題,舌肌無(wú)力或運(yùn)動(dòng)范圍不夠,導(dǎo)致很多舌尖音的發(fā)音位置出現(xiàn)替換、消失的現(xiàn)象。還有的可能因?yàn)殡裱书]合不全,導(dǎo)致鼻音亢奮,產(chǎn)生共鳴錯(cuò)誤,也會(huì)影響發(fā)音清晰度。

2、孩子如果有先天性的發(fā)育缺陷,比如聽(tīng)力障礙,腭裂等,會(huì)直接導(dǎo)致孩子在語(yǔ)言發(fā)育早期,失去了對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的通道,聽(tīng)不清父母的聲音,也就學(xué)不會(huì)正確發(fā)音,或聽(tīng)得到聲音但是缺少發(fā)音的必備條件,這些都是語(yǔ)言障礙中比較重度的案例,語(yǔ)言康復(fù)過(guò)程需要更加專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)介入。

3、幼兒時(shí)期的撫養(yǎng)和環(huán)境也會(huì)造成發(fā)音不準(zhǔn),口吃不清??谇粌?nèi)部很多發(fā)音器官需要強(qiáng)化鍛煉,而咀嚼食物是一個(gè)非常必要的鍛煉過(guò)程,很多孩子從小就吃精細(xì)流食,導(dǎo)致咀嚼功能不足,讓舌部咽部上腭等發(fā)育不足,口腔內(nèi)部各種肌肉的力量和運(yùn)動(dòng)能力差,在說(shuō)法的時(shí)候,常常感到力不從心。

另外對(duì)孩子的發(fā)音準(zhǔn)備期來(lái)說(shuō),父母的親子陪伴和交流互動(dòng)很重要,父母經(jīng)常和孩子說(shuō)話(huà),是孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的*步,他們對(duì)語(yǔ)音的*初感應(yīng)和模仿都來(lái)自父母,缺少父母的引導(dǎo),孩子就沒(méi)有機(jī)會(huì)模仿發(fā)音,模仿口型,*重要的是缺少對(duì)正確語(yǔ)音的辯聽(tīng)練習(xí)。


語(yǔ)言障礙的原因遠(yuǎn)不止這些,還有很多尚未被醫(yī)學(xué)解密,甚至存在爭(zhēng)議。但無(wú)論如何,孩子的語(yǔ)言矯正必須從當(dāng)下開(kāi)始,耽誤不得,家長(zhǎng)一定要注意觀察孩子的這些錯(cuò)誤語(yǔ)音現(xiàn)象,當(dāng)做預(yù)防發(fā)育障礙的頭等大事。千萬(wàn)不能掉以輕心,放任不管,任由孩子自由發(fā)展。

*重要的是,一定要尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和訓(xùn)練。但前提是一定要多咨詢(xún),進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和檢查。讓孩子在童年時(shí)期就重獲新生,對(duì)孩子的心理和性格發(fā)育也非常有好處,這些都會(huì)讓孩子在未來(lái)的發(fā)展中受益無(wú)窮。

發(fā)音不準(zhǔn)原因很多,第四種*常見(jiàn)

t、 k 、g的音都發(fā)成d,爸爸問(wèn)寶寶發(fā)音問(wèn)題如何解決

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