3個背單詞的好方法,特別適合高三學(xué)生,英語老師:很實(shí)用的方法。

學(xué)英語?不就是背單詞嘛。一定程度上可以這樣說,如果單詞都掌握了,英語高分的目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)一大半了。那么,還有一百來天了,你的詞匯關(guān)過了嗎?

過了詞匯關(guān),才能向英語得高分發(fā)起攻擊。

高考要求掌握的詞匯量是3500個單詞,多或者不多都不重要,重要的是要徹底記住它們,并將其中的相當(dāng)一部分會運(yùn)用。過了詞匯關(guān)的戰(zhàn)士們,現(xiàn)在你就可以放手去做閱讀了、狂刷模擬題,功力提升那叫一個快。這些同學(xué)就加把勁,順便課外再拓展上一兩百個大綱外的單詞,然后把目標(biāo)定在130以上吧,這個可以有!

而那些被單詞虐的近乎體無完膚的同學(xué)們,請你別放棄,一百來天,你可以創(chuàng)造奇跡!

單詞難記,但是作為學(xué)生,特別是高三的學(xué)生,其實(shí)你已經(jīng)記了差不多十年了,甚至更長,不是嗎?不管你是主動的,被動的,單詞都在你身邊,不離不棄,只是有時候情況很不堪——它們走不進(jìn)你的心里。

記了十年,卻被一張張模擬試卷給徹底否定了,前功盡棄,無可奈何,甚至痛不欲生,甚至開始懷疑人生。問題哪有這么嚴(yán)重,咱們來仔細(xì)分析,就會發(fā)現(xiàn)情況也并沒有那么糟糕。

首先,高考要求的這3500個單詞,還有相關(guān)的短語,是包括*、初高中所學(xué)的全部單詞。在這么漫長的英語學(xué)習(xí)過程中,哪怕你學(xué)的再差,你也掌握了這其中相當(dāng)部分的單詞,只不過,這個部分的數(shù)量有多少,你心中沒有數(shù)。這也就意味著到底有多少單詞你現(xiàn)在沒有記住,你也心中沒有數(shù)。

你所能做的可能就是亂背一氣,無頭緒,無效率的現(xiàn)狀真讓人傷不起。

你對背單詞的恐懼,其實(shí)都源于方法不當(dāng)和不自信。

你可以換一種思維,從另一個角度審視你的背單詞行為,柳暗花明會就此到來。

方法1:

利用隨便一種詞匯書,然后找出相對整塊的時間,不管是從必修一到必修五還是從A到Z,總之,講所有需要記的單詞過一遍。將還沒有掌握的單詞全部勾畫出來,從而弄清到目前還有多少單詞、短語是自己沒有掌握的。

心中有底,才會不慌不亂;摸清家底,才會知道接下來怎么辦。

方法2:

制作屬于自己的詞匯本。在對全部詞匯、短語進(jìn)行普查的同時,找一個適合放在口袋里的筆記本,然后將遇到的自己還沒有記住的單詞、短語工整的寫到上面,以此來制作屬于自己的詞匯本。抄寫的時候要寫工整,每行就寫一個單詞或短語,方便以后去背。

這個做法確實(shí)費(fèi)時耗力,但是它的效果十分好,這是由你自己親手制作的詞匯本,它的*大意義在于:它是屬于你自己的,它清楚的顯示出你現(xiàn)在還沒有掌握的單詞到底有多少,是哪些。往往很多時候,緊張和迷茫來自于對一件事情的模糊認(rèn)識,背單詞的心理也是如此。

現(xiàn)在清楚的知道了你需要去記的單詞,努力的方向也就清楚了,這會讓你減輕壓力。同時,經(jīng)過摸底普查之后,你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要你去背的單詞并沒有你想像的那么多,這又給你增添了不少信心。

有時候, 困難沒有你想象的那么大,詞匯關(guān),并非堅不可摧。

方法3:

篩選法,高效背單詞的不二選擇。

有了屬于自己的詞匯本,即可開始針對性的記憶。這些單詞中,有一部分是此前記的模糊的,一般背一遍就能記住。對于這些單詞,記住之后就要將其劃掉。詞匯數(shù)量進(jìn)一步縮小,接下來再進(jìn)行第二遍第三遍背,那些以前已經(jīng)背的差不多的單詞這時候應(yīng)該能夠記住了,將它們也劃掉。

剩下的就是需要你好好啃啃的硬骨頭,你所謂的背數(shù)目龐大的高考單詞,其實(shí)就是背它們。

一般情況下,這些難記的單詞的數(shù)量在兩百個左右,因人而異了。

這時候,請你再找一個大小同前,但薄薄的筆記本,再將這一二百個單詞工整的抄在上面,這是屬于你的*后的詞匯本。

記住這些單詞難度很大,需要你反復(fù)又反復(fù),隨時隨地去記。裝在口袋里,零碎時間花給它,把記住的劃掉,直到*后一個!

攻克了詞匯,當(dāng)你再一次回到閱讀和完型中的時候,你會發(fā)現(xiàn)障礙已經(jīng)被清除,速度和正確率大幅提升?；蛟S這時的你,信心百倍,躊躇滿志的也要將目標(biāo)設(shè)定為120分以上了。

沒有什么不可以,戰(zhàn)勝英語,戰(zhàn)勝高考,從快速闖過詞匯關(guān)開始!