保健教師要負責幼兒園保育和營養(yǎng)工作,保育指的是保育員的工作,就是班級里的生活老師,說的再通俗點就是阿姨,營養(yǎng)指的是營養(yǎng)室的工作,就是幼兒園的廚房,所以身為保健教師不僅要懂怎么護理孩子,怎么消毒各類物品,濃度多少,作用時間多久,還要會開菜單(這個菜單不是隨便開的,都是有要求的),知道營養(yǎng)室的規(guī)范操作(說的通俗點就是怎么避免食物中毒),能夠辨別得出傳染病,知道怎么隔離,會測量分析身高體重,能夠指導家長和教師護理營養(yǎng)不良和肥胖兒童,知道怎么吃怎么動,會上健康教育課,會寫教案,會寫課題,會寫專題,能寫各種計劃,小結,制度。能上接的住領導給的任務,下搞得定保育員和營養(yǎng)員,還能和班級教師合作無間,這真的不是涂涂紅藥水那么簡單的工作!

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什么是保健醫(yī)?

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現(xiàn)在幼兒園保健醫(yī)證考一個證需要多少錢,對學歷和年齡有要求嗎  幼兒園是學齡前兒童集體生活、學習的場所。幼兒 園衛(wèi)生保健工作是兒童衛(wèi)生保健服務的一項重要內容是公共衛(wèi)生的重要領域。做好幼兒園衛(wèi)生保健工作,對于有效預防兒童感染疾病及意外傷害,提高廣大兒 童的身心健康*水平,因此幼兒園應該認真貫徹落實保教結 合、預防為主的方針,現(xiàn)在*幼兒園保健醫(yī)必須持證上崗,報考幼兒園保健醫(yī),咨詢在線老師 

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堅持保教并重

在我園領導的重視下,開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展,為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛(wèi)生保健計劃,我園扎扎實實真正做到保教并重,以"保"為籠頭開展了一系列的工作,在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒?特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。

幼兒晨檢工作的意義

1、從幼兒保健角度:幼兒園的孩子年齡普遍偏小,特別是小班的孩子,當身體不舒服時也無法能用語言完整的表達清楚,通過入園晨檢能盡早的發(fā)現(xiàn)幼兒的軀體癥狀,以免延誤病情。比如幼兒常見的傳染性疾病:手足口病和皰疹性咽頰炎,通過入園晨檢能及時發(fā)現(xiàn)幼兒口腔和手心、手背的疹子;水痘早期也有典型的臨床表現(xiàn),顏面部及發(fā)際周圍向心性的皰疹;腮腺炎則有面頰近耳垂處,腮腺腫大,發(fā)熱,局部紅腫等,這些傳染性疾病在早期均有典型的外部臨床表現(xiàn),對幼兒園來說,在幼兒入園晨檢時發(fā)現(xiàn)這種癥狀時就能及時控制和杜絕,將能有效的避免傳染病在幼兒園的傳播和蔓延,*了大多數(shù)兒童的健康,也有利于早期發(fā)現(xiàn)的幼兒能得到及時的治療和隔離。

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《幼兒園教育指導綱要》明確指出:幼兒健康是人類生命質量得以提高的基礎;并要求幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首位。作為幼兒園"護花使者"的保健醫(yī),工作的目標就是保護和促進幼兒健康。對幼兒進行健康教育是促進幼兒健康的有效途徑和方法,也是幼兒園衛(wèi)生保健工作中不可或缺的重要組成部分。      而保健醫(yī)在其中的作用是直接關系到幼兒健康教育工作的開展和實施,對全園衛(wèi)生保健工作質量和標準的提升也起著至關重要的作用。因此,按照綱要要求,樹立正確的健康觀念,在重視幼兒健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康,就是我們幼兒園保健醫(yī)的職責和使命,也是對幼兒進行健康教育的基本準則。