加強(qiáng)幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應(yīng)的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每周進(jìn)行安全檢查,若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng),確保安全;各班的消毒及藥品有專人保管,存放安全,標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

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幼兒園健康教育制度

1.每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。

2. 每月對保教人員講課一次,內(nèi)容涉及保健知識及幼兒常見病的預(yù)防,意外傷害的處理等。

3.每學(xué)期請*進(jìn)行衛(wèi)生講座一次。

4.每個班級要對幼兒進(jìn)行健康教育,定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。

5.園內(nèi)定期以保健宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式宣傳相關(guān)知識。

幼兒園保健醫(yī)主要工作內(nèi)容包括:幼兒晨檢;深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,認(rèn)真做好園內(nèi)各種公共衛(wèi)生、安全事件防控工作;定期監(jiān)測幼兒身體健康狀況,關(guān)注幼兒的體質(zhì)情況,做好在園幼兒的體質(zhì)監(jiān)控工作,加強(qiáng)對體弱兒的管理,逐步增強(qiáng)體質(zhì)。做好幼兒在園膳食管理,每周為幼兒制定營養(yǎng)均衡的帶量食譜,指導(dǎo)炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。做好傳染病的管理工作。負(fù)責(zé)組織每年的工作人員及新上崗人員的體檢工作。填寫各項(xiàng)保健資料,做好各項(xiàng)統(tǒng)計分析。宣傳衛(wèi)生知識,組織包教人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識。我們在自己的崗位上也要發(fā)揮職能,把工作做到細(xì)、嚴(yán)、實(shí),內(nèi)練內(nèi)功,外樹形象,充分發(fā)揮保健老師的作用,充當(dāng)起幼兒園的保育工作總監(jiān)的角色,還要把保健醫(yī)工作由事物型向管理型轉(zhuǎn)變,發(fā)揮保健老師在保育管理工作中的作用,追求保育工作管理效益的*大化,將衛(wèi)生保健工作貫穿到幼兒一日生活中去,提高幼兒生活質(zhì)量,起到保教結(jié)合的作用,使幼兒得到全面發(fā)展。

幼兒園保健醫(yī)證報考需要滿足哪些條件

健康教育不是一朝一夕的,需要我們?nèi)缬腥藛T(幼兒園、家庭、社會)攜手并進(jìn),深入持久地開展,將健康放到,要由小家想到大家,要與的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,關(guān)于幼兒園保健醫(yī)的報名要求及考試內(nèi)容,只有這樣才能為我國輸入棟梁之材,使我們的永遠(yuǎn)立于民族之林。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的。

職業(yè)背景:

對于家長們來說,孩子都是自己的心頭肉,很多時候都會把自己的身體看的比自己的還要重要。但是呢小孩子一個不注意就非常容易出一些事故,很多時候那些年輕的父母們都會顯得措手不及,不知道該如何做才好。那么這個時候掌握一些幼兒保健小常識就非常必要了,因?yàn)橛變旱纳眢w狀況跟成人的不一樣,一些常用的經(jīng)驗(yàn)也是不能用在幼兒身上的。幼兒保健小常識之一就是要在衛(wèi)生方面開始注意,比如說,幼兒在發(fā)燒的時候。因?yàn)樾『⒆拥牡挚沽Ρ容^弱,所以受到感冒病毒的侵?jǐn)_也是正常的。幼兒在患病期間往往食欲是會降低的,但是家長們也不是要太過于著急。我們只要稍微的讓孩子的飲食做一些改變就可以了。比如說給孩子要多補(bǔ)充一些水分,水分可以有效的幫助幼兒的身體排出毒素。還有就是在飲食上要選擇一些流質(zhì)的食物給幼兒身上。

幼兒園保健醫(yī)證報考需要滿足哪些條件

幼兒園保健醫(yī)入班檢查與統(tǒng)計

1、巡視幼兒早餐用餐情況。

2、帶藥幼兒登記及缺勤幼兒統(tǒng)計。

3、送晨檢袋及藥品入班。

4、晨檢特殊情況及藥品與主班老師交接清楚。

5、晨檢遲到幼兒并送至班級。