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【2022資訊】湖南長沙炎培技工學校電話

日期:2022-07-21 11:59:28     瀏覽:28    來源:湖南中職升學網(wǎng)
核心提示:"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種

"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢。湖南炎培技工學校  【2022資訊】湖南長沙炎培技工學校電話

    湖南炎培技工學校是經(jīng)湖南省人力資源和社會*廳批準成立的全日制技工學校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施完善,教學面積近十萬平方米。學校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學校堅持以技工教育與社會培訓為雙輪發(fā)展,堅持學歷證書與職 Y 資 格證書并重,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學徒制"等多種培養(yǎng)方式,構(gòu)建了具有湖南特點的現(xiàn)代技工教育辦學模式。


    學校積極開展產(chǎn)教融合、校企合作。與北京中關(guān)村建立緊密合作,立足建設(shè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,瞄準"中 G制造2025"和*產(chǎn)業(yè)升級及技術(shù)革新浪潮等國際前沿高端智造技術(shù),在省內(nèi)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、長三角、珠三角等地建有眾多校外實訓基地,為學生實習實訓與就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,為致力于打造國內(nèi)*、國際*的高水平技工學校而努力奮斗!

教學特色
學校課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設(shè)備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。 
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應(yīng)求。

在校學生是否需要統(tǒng)一著裝? 
答:統(tǒng)一著裝是我校實施準軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專業(yè)課程、集體活動需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。 

專業(yè)設(shè)置       方向

1、美術(shù)設(shè)計與制作:視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計(文創(chuàng)方向)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(園林方向’鄉(xiāng)建方向)、攝影影像、化妝造型設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術(shù)留學班;

2、計算機廣告制作:UI設(shè)計(網(wǎng)頁設(shè)計)、數(shù)碼后期制作;

3、計算機程序設(shè)計:智能制造工學(華燦)班、國防預備役、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用;

4、電子商務(wù):電子商務(wù)運營(中高移動);

5、汽車裝配與制造:新能源汽車;

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務(wù)外語:日語(日本介護士)、西班牙語國際班(高校對口升學);

上職校有前途嗎
其實,無論上高中、*還是選擇其他的學校,家長們*終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當前,*大力倡導職業(yè)教育根本原因在于社會與企業(yè)對技能型人才的需求越來越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢后越來越多的家長為孩子選擇了一步到位的成才模式。

招生形式
中專、職高都放寬了招生限制,大部分學校不再設(shè)置分數(shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專、職高,也可以直接到這類學校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。

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