隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)他在某個(gè)年齡階段特別叛逆,家長(zhǎng)讓往東他往西,稍不順意就大喊大叫,讓人十分頭疼。其實(shí)叛逆未必是孩子變"壞"了,而是他心理發(fā)育的正常過程,更像是"覺醒期"。在叛逆期的特殊階段,需要家長(zhǎng)的正確處理方式,以免激化孩子的叛逆心理,影響親子關(guān)系。
孩子7、8歲是不是叛逆期?
7歲-8歲,本就是一個(gè)叛逆期,在這個(gè)時(shí)期,孩子比較容易敏感脆弱,又正好從幼兒園升入*,脫離了幼兒園家庭式的環(huán)境,進(jìn)入一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的求學(xué)階段,所以內(nèi)心的震動(dòng)是非常劇烈的,孩子一時(shí)間難以適應(yīng)出現(xiàn)不聽話的行為是很正常的,家長(zhǎng)要正確對(duì)待。
孩子7、8歲叛逆期如何教育?
*,不要過分嚴(yán)格地要求孩子。
每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍的夢(mèng)想,但是每個(gè)孩子能力以及內(nèi)心承受壓力的程度不同,我們需要因材施教,找到孩子的興趣點(diǎn),根據(jù)他自身的能力進(jìn)行培養(yǎng)。平時(shí)教育中可以多聽聽孩子的意見,如果是合理的要求可以采納,不要太過于武斷。學(xué)習(xí)成績(jī)固然重要,但也要重視孩子內(nèi)心自尊、自信的建立。
第二,平等地和他做朋友,不要當(dāng)一個(gè)控制者。
孩子內(nèi)心的自我意識(shí),讓他不再接受家長(zhǎng)強(qiáng)硬、命令式的意見。這時(shí)我們應(yīng)該采用以柔克剛的教育方法,學(xué)會(huì)與孩子敞開心扉和朋友一樣交流。首先在說話語氣上應(yīng)該更溫柔,學(xué)會(huì)共情,了解孩子的想法,站在他的角度思考問題。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該先了解前因后果再進(jìn)行教育。當(dāng)然并不是簡(jiǎn)單枯燥的說教,而是要幫孩子分析整件事情的利害關(guān)系,以及讓他明白用理智的方式處理問題會(huì)有更好的結(jié)果。
第三,多和孩子的老師溝通。
7 8歲叛逆階段的孩子的主要場(chǎng)合是學(xué)校和家庭,所以作為兩大主力,家長(zhǎng)也應(yīng)該積極與老師溝通,這樣可以準(zhǔn)確把握孩子叛逆階段的行為和原因,有利于家長(zhǎng)和老師的雙重引導(dǎo)和教育,可以幫助孩子順利、安全地度過叛逆階段,幫助和引導(dǎo)效果也會(huì)更好。
第四,給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),不要過多干涉他的生活。
很多家長(zhǎng)害怕叛逆期的孩子會(huì)誤入歧途,所以不論是他的交友,興趣甚至日記都要仔細(xì)的檢查。這樣的教育方法是錯(cuò)誤的,沒有尊重孩子的隱私,反而會(huì)讓孩子更加叛逆。家長(zhǎng)可以給他留出一定的空間,保護(hù)他們成長(zhǎng)中的小秘密。給他們更多的尊重和愛護(hù),才能讓孩子對(duì)你更尊重。
