新學高考復(fù)讀生招生簡章

招生對象:1.復(fù)讀意愿的學子。

2迫切想快速提分的高三復(fù)讀生和渴望讀重點*的高三復(fù)讀生。

3成績中等,已經(jīng)選擇藝考途徑參加2022年高考的學生。

4.偏科嚴重的高三學生

5.家長學生想要找全日制的輔導(dǎo)班,VIP定制學習方案

新學高考教學理念+模式的解讀:

1、身份一介紹:新學高考顧問老師,入學前根據(jù)復(fù)讀生情況量身定制高考輔導(dǎo)方案。

2、身份二介紹:新學高考班主任老師,周一至周六教師坐班,為學生答疑解惑并且全程監(jiān)督學生情況,每日每周每月把學生在校學習情況和生活狀況反饋給家長。

3、身份三介紹:新學高考陪讀老師,課后輔導(dǎo)學生作業(yè),幫助學生掌握當天知識點。

4、身份四介紹:新學高考生活老師:全程為在校期間的學生做生活服務(wù),讓學生沒有后顧之憂。

玉溪一中高考復(fù)讀班收費大概多少錢

忌心浮氣躁:在一輪復(fù)習的過程中,心浮氣躁是一個非常普遍的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為平時復(fù)習覺得沒有問題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單Ⅰ這主要是因為:( 1)對復(fù)習的知識點缺乏系統(tǒng)的理解,解題時缺乏思維層次結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習著重對基礎(chǔ)知識點的挖掘,老師一定都會強調(diào)基礎(chǔ)的重要性。如果不重視對知識點的系統(tǒng)化分析,不能構(gòu)成一個整體的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架,自然在解題時就不能擁有整體的構(gòu)思,也不能深入理解高考典型題型的思維方法。( 2)復(fù)習的時候心不夠靜。心不靜則思維不清晰,思維不清晰則復(fù)習沒有效率。當看了一個晚上的書之后發(fā)現(xiàn)自己晚上都不知道干了什么的時候肯定會感覺很郁悶,于是一個晚上的時間也就這么過去了,覺得沒有什么收獲。建議大家在開始一個*的復(fù)習之前先靜下心認真想—想接下來需要復(fù)習那一塊,需要做多少的事情,然后認真的去做,同時需要很高的注意力,只有這樣才會有很好的效果。

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