*畢業(yè)生在中專報(bào)名的過程中,很多人為報(bào)考院校頭疼,不知道該報(bào)考哪個(gè)院校,不知道院校好不好,今天長沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師給大家介紹一下,供大家參考。 (校園資訊)長沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校入學(xué)條件及費(fèi)用

長沙鴻箐中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)長沙市教育局批準(zhǔn)、湖南省教育廳和*教育部備案的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。申請開設(shè)了幼兒保育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)等專業(yè)。學(xué)校貫徹"立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨"的辦學(xué)理念,堅(jiān)持"對社會負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)"的辦學(xué)思想;傳承"學(xué)習(xí)、拼搏、信任、感恩"的校訓(xùn)精神,打造中南地區(qū)教育、管理服務(wù)與信息類人才培養(yǎng)基地。

教育集團(tuán)
湖南哈博教育發(fā)展有限公司作為學(xué)校的舉辦方,是一家 湖南省內(nèi)*的新型教育集團(tuán)。創(chuàng)辦于1998年,通過20多年 的堅(jiān)持和不懈的努力發(fā)展至今,在廣州擁有一所中*,在 長沙和邵陽擁有2所中等職業(yè)學(xué)校,擁有直營幼兒園20余所, 在湖南、廣東、廣西、貴州等地?fù)碛新?lián)盟幼兒園83所,是教 育行業(yè)極富創(chuàng)新與影響力的品牌,是融辦園、辦校、辦企業(yè) 于一體,具有規(guī)?；?、產(chǎn)業(yè)化、社會化特點(diǎn)的整體教育服務(wù) 集團(tuán)。20多年來,哈博人不忘自己的社會責(zé)任,專項(xiàng)用于貧困 扶持、愛心助學(xué)資金達(dá)數(shù)百萬元,開展公益活動100余場。服 務(wù)幼兒園孩子3.5萬多人,解決留守兒童讀書難問題5700多 名,解決就業(yè)人數(shù)達(dá)到1.5萬多人,職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)大專、中專 學(xué)子達(dá)2萬多人,廣州花都哈博學(xué)校解決外地務(wù)工子弟就學(xué)問 題約1.5萬人。 20多年來,哈博人不負(fù)使命,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo) 下,在年度辦學(xué)評估中,多次被評為省市級示范及數(shù)百次獲 得教學(xué)比武一、二名;哈博職業(yè)中專是2019年湖南省中職啦 啦操競賽*榮獲雙*的學(xué)校,是省內(nèi)*推行心智介入 式德育管理模式的學(xué)校,深受家長與社會的高度肯定。學(xué)校 近10次獲得年度*學(xué)校,省市各級領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校調(diào)研 指導(dǎo),給予了哈博高度好評。 20多年的歷程,證明哈博探索出了一條富有強(qiáng)大生命力 的辦學(xué)之路,未來的哈博將如一顆璀璨的明珠,在華夏大地 上散發(fā)著耀眼的光芒,哈博將堅(jiān)持用愛的教育守護(hù)祖國的下 一代,為偉大的中 G夢、教育夢貢獻(xiàn)自己的力量!生命不 息,教育不止,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航、再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校獲獎
學(xué)校辦學(xué)立足長沙市,輻射周邊地市,面向全省。近五年,全日制在籍學(xué)生每年保持在1200人以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持99%以上,各專業(yè)畢業(yè)生每年被用人單位提前預(yù)定。學(xué)生在省、市多次信息技術(shù)、學(xué)前教育專業(yè)技能大賽中穩(wěn)居團(tuán)體總分*,多次代表湖南省參加*比賽獲得優(yōu)異成績。

學(xué)生具備哪些素質(zhì)在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個(gè)人素質(zhì)優(yōu)良,有一技之長,在校時(shí)期是班干部、社團(tuán)干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。

專業(yè)設(shè)置        方向      

1、幼兒保育

2、連鎖經(jīng)營與管理

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

4、航空服務(wù)

5、電子商務(wù)

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對現(xiàn)有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個(gè)過程都是將動手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問題能力強(qiáng)。

新生報(bào)到時(shí)間
所有新生均于2022年8月20日當(dāng)天入學(xué)報(bào)到(詳情見招生簡介),在校晚餐和晚自習(xí);