新學高考復讀中心致力于高考復讀沖刺補習,我們以成就學生夢想為己任。獨創(chuàng)的TLE教學體系,經(jīng)驗豐富的教學團隊,盡職盡責的學習管理師,N對1的教學服務模式,每位學生都能得到更好的提升。

新學高考復讀中心為所有在讀學員提供答疑服務。學生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決,避免疑問拖延形成疑點難點。

新學高考復讀中心據(jù)有多年的教學經(jīng)驗、以及多年對高考的研究,開發(fā)出一整套適應高考復讀的教研體系,無論是計劃管理、教研、還是高考復讀研究,均按照高考改革的政策和方向制定,結(jié)合高考的特點,為學員提供教學和服務。

新學高考復讀優(yōu)勢

一、效果顯著:針對學生薄弱點訓練,成績提高迅速

二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗教師任你選

三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進的教學設(shè)備

新學高考復讀招生對象

復讀生、藝體生、以及廣大想要參加高考的學子

新學高考復讀班型:

VIP一對一

基礎(chǔ)提升班(5)

重難點突破班(9)

彭州高三復讀機構(gòu)哪家更好

描寫手法的作用。1、讀出描寫手法在語段中的位置及目的。2、明確描寫類型及相關(guān)知識:①外貌(肖像)描寫的主要作用就是顯示人物的性格特征②語言描寫的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內(nèi)心*③動作(細節(jié))描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生④心理(神態(tài))描寫的主要作用就是展現(xiàn)人物的精神面貌,尤其是復雜的心理主刻畫,更能提示人物的精神*3、公式:外貌:描寫了……的樣子,表現(xiàn)了……; 語言:……的語言,生動、傳神地展示了……內(nèi)心,表現(xiàn)了… ;動作:用運……的詞語,生動、準確地刻畫了……心理:……等詞語寫出了……,表現(xiàn)了……

彭州高三復讀機構(gòu)哪家更好