【新學高考優(yōu)勢】

學生生活起居:為保證學生的身體健康,營養(yǎng)跟上,學生的三餐所吃的食物都是由營養(yǎng)管理師精心搭配,

學生住宿條件:24小時熱水、空調、洗衣機、一應俱全

學生教學環(huán)境:教室寬敞明亮,新式課桌配套,給學生打造一個舒適的學習空間

【精英*教師團隊】學校老師均擁有多年高三補習一線教學經驗,針對學生問題快速做出解決方案,然后迅速擊破*漏洞。

【新學高考復讀班教學計劃】

一、注重基礎知識訓練

教研老師會幫助學生將3年的知識總結歸納與更新,將解題的技巧和方法傳授給學生,督促學生熟記所有的知識點。

二、提升弱項科目

新學高考做高考補習多年,深知每一個學生都是不同的個體,每個學生的*問題都是不一樣的,所以我們得老師會做到因教施材,尊重個體的差異化,盡全力讓每個同學的成績在原有的基礎上都有大幅度提高。

三、培養(yǎng)學生良好習慣

良好的學習習慣是提升成績的前提,讓學生學會主動學習,自己學會制定學習計劃,是我們對每一個學生的要求。

【招生對象】高三高考失利學生(有毅力、能吃苦有潛力、有提升空間)

貴州高考復讀學校如何選擇

高考物理的答題竅門:1、根據題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象。物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具,它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關量的關系,并且要使圖文對應。與解題中所列方程有關的示意圖,要畫在卷面上,若只是分析題意的用圖,與所列方程無直接關系,就不要畫在卷面上。有時根據題意要畫函數圖象,必須建好坐標系包括畫上原點、箭頭,標好物理量的符號、單位及坐標軸上的數據。2、字母、符號的規(guī)范化書寫。解題中運用的物理量要設定字母來表示,并用文字交代或在圖中標明其意義,題中給定的字母意義不能自行改變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的,通常是取自該物理量英語單詞的*個字母,一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個字母只能表示一個物理量,如果在同一題中出現多個同類物理量,可用不同的角標來加以區(qū)別。解物理題時遇到的物理量,不能都象解數學題一樣,用x、y等字母來表示,一般也要用約定的符號來表示。

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