擇校的好壞分析得出對比結(jié)論,*后做出選擇。這樣有目的性的查找,會比較沒有方向,只顧選擇對比好太多,效率也會高出很多。由此,長沙市湘華中等職業(yè)學校老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容。 (今日分享)長沙湘華中等職業(yè)學校環(huán)境怎么樣?

長沙市湘華中等職業(yè)學校是經(jīng)湖南省教育廳備案、長沙市教育局批準設(shè)立的一所非營利性全日制中等職業(yè)學校,坐落在省會長沙岳麓區(qū)的南端,長株潭城市群的中心部位——大王山旅游度假區(qū),毗鄰湘江歡樂城、文正書院、華誼兄弟電影小鎮(zhèn)、恒大文化旅游城等一大批引領(lǐng)性旅游與教育產(chǎn)業(yè)項目區(qū),具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢。

職高與普高的區(qū)別
1、一般來說職高和普高(普通高中)并無太大區(qū)別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)高級中學/高級職業(yè)中學(簡稱"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學校,大部分由普通中學改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學制基本以3年為主。培養(yǎng)目標與中等專業(yè)學校類似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學舉辦,中職學歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續(xù)升學。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

在校學生是否需要統(tǒng)一著裝? 
答:統(tǒng)一著裝是我校實施準軍事化管理的重要舉措之一。平常在校期間,學生需統(tǒng)一穿著校服,或根據(jù)專業(yè)課程、集體活動需要,統(tǒng)一穿著制服、班服。 

專業(yè)設(shè)置             培養(yǎng)方向

1、計算機應(yīng)用:計算機應(yīng)用、工業(yè)自動化、UI設(shè)計、中興班(5G通訊)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);

2、眼視光與配鏡:眼視光與配鏡;

3、電子商務(wù):電子商務(wù)、市場營銷;

4、旅游服務(wù)與管理:航空服務(wù)、軌道交通運營管理;

5、音樂:幼兒園;

6、社會文化藝術(shù):體育、國防預(yù)備役、輔警;

7、道路與橋梁工程施工:道路與橋梁工程施工;

上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產(chǎn)實踐中的技術(shù)問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應(yīng)力強,解決問題能力強。

優(yōu)惠政策
(一)*獎學金
中職學校*級榮譽獎項,符合條件學生每生每年6000元
(二)*助學金
(1)根據(jù)*減免學費政策,全日制在籍在校學生,可享受*減免學費2400元/年(在學費總額中扣除)。
(2)一、*在籍在校學生中,湖南省集中連片貧困地區(qū)37個特困縣的農(nóng)村學生可享受2000元/年的*助學金;非連片地區(qū)家庭經(jīng)濟困難學生中的15%可享受2000元/年的*助學金。
(三)勤工儉學
(1)學?？蔀榧彝ソ?jīng)濟困難學生提供校內(nèi)勤工助學崗位,補助伙食費800 1500元。
(2)對于家庭經(jīng)濟困難學生,學校每年可免費提供假期(1-2個月)帶薪實習實訓崗位,薪資3000-5000元可直接沖抵學費。
(四)學校獎學金
(1)學校設(shè)立高考升學獎。
(2)學校對各方面有突出成績和特長的的學生實行獎勵政策,每學年開展評優(yōu)評先工作一次,獎勵分為證書、獎品和獎金等。
(3)學校每年度設(shè)置"愛校奉獻獎"、"*美湘華人" 等學生獎勵機制,獲得該類榮譽的學生可享受1000元至2000元的獎勵。
(4)持普高錄取通知書報讀我校的學生,享受一次性獎勵1000元。
(5)參加教育行政主管*組織的各類比賽獲獎,憑榮譽證書可獲得獎學金。*級一、二、三等獎分別獲得2000、1200