婁底職業(yè)技術(shù)學校臨床醫(yī)學職院

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*簡介

臨床醫(yī)*起源于1978年建校的原婁底市衛(wèi)生學校,2016年2月與婁底職業(yè)技術(shù)*整合,2017年3月正式成立為醫(yī)藥技術(shù)*,2020年2月分立成為臨床醫(yī)*。已有40多年專業(yè)辦學歷史。深厚的專業(yè)積淀,先進的人才培養(yǎng)模式,與時俱進的教育教學理念,過硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量,己向*各級醫(yī)療機構(gòu)輸送培養(yǎng)了大批的基層醫(yī)學人才,大部分已成為各地州市、縣(區(qū))、中心衛(wèi)生院、部隊、廠礦社區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干和管理人才。目前本地區(qū)80%的基層醫(yī)療骨干及我省衛(wèi)生行業(yè)的部分*為我院畢業(yè)生,樹立了良好的社會口碑。學校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,是同學們醫(yī)學夢開啟的好地方。臨床醫(yī)*設(shè)有5個教研室,分別為診斷外總教研室、臨床教研室、中醫(yī)教研室、中醫(yī)康復教研室、眼視光教研室。團隊現(xiàn)有教師81人,其中教授、主任醫(yī)師4人,專任教師60人,副高職稱54人,碩士研究生22人,雙師型教師占82.71%。校內(nèi)擁有功能較為齊全、設(shè)施配套完善的1.7萬平方米的實驗大樓,醫(yī)學實驗室60多間,設(shè)施設(shè)備總值2620.0多萬元。按照"資源共享、綜合利用"的原則,建立了醫(yī)學形態(tài)學綜合實驗實訓中心、醫(yī)學機能綜合實驗實訓中心、臨床技能實訓中心三個專業(yè)實驗實訓中心和計算機信息中心。建設(shè)有多媒體示教反示教教學系統(tǒng)、模擬病房,重癥監(jiān)護多媒體控制系統(tǒng);建立了功能完備的醫(yī)學基礎(chǔ)實訓中心等,形成集多媒體模擬教學、培訓、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)支持服務(wù)功能于一體的、具有職業(yè)氛圍與崗位環(huán)境的特色性示范性醫(yī)學專業(yè)實訓基地。

二、教學成果

近年來醫(yī)學相關(guān)專業(yè)共立項科研課題20余項,獲得湖南省教學成果二等獎2項,市級教學成果特等獎1項、一等獎2項、三等獎3項;*職教協(xié)會科技成果二等獎2項;獲得市級科技進步二等獎2項、三等獎3項;教師參加教學設(shè)計比賽、信息化比賽先后獲*三等獎2個,省級一等獎5個。

三、學生管理

我院學生工作秉承"學以致用、自強不息"的校訓,"以學生為本、助學成才"為宗旨,以"服務(wù)、管理、育人"為工作理念,團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè),在學校學生處、校團委和*黨總支的領(lǐng)導下,以學生管理為基礎(chǔ),采用"人性化、信息化、智能化、立體化"的管理體系。強調(diào)理想信念教育為核心,突出科技創(chuàng)新為重點,借文體活動為載體,踐行三全育人,實現(xiàn)學生工作穩(wěn)中求進。學生及家長對學校管理的滿意率達90%,年度安全考核年年評為先進。