成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時間里,司秉承將"陽光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當中表演的能力,使孩子們不怯場,表現(xiàn)力強,增強自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的,在跳街舞的過程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅強意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進孩子食欲、增強消化機能,提高身體抵抗力,減少生病機會。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心*,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛生活,并能欣賞美、體驗美。

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一、

核心提示:Hip- Hop作為時尚潮流,帶來的不應(yīng)僅幾身寬松肥大衣服與夸張裝飾品。它*本質(zhì)的內(nèi)涵應(yīng)該是一種生活態(tài)度,輕輕松松活出個性,不需要刻意模仿別人,也不需要穿著極端化。

1、*傳統(tǒng)的嘻哈舞蹈風(fēng)格是Breaking

2、Breaking是從上世紀70年代開始直到80年代中期的主要風(fēng)格。Breaking通過一 些電 影比如《Wild Style》、《Beat Street》、《Break Dance》逐漸從布朗克斯傳向*各地。當時和《New York City Rap》和《Wild style》的巡演傳播一樣,這些電影的風(fēng)靡恰恰也展示了80年代的新興文化和舞蹈風(fēng)格。那時受Funk樂和Rock樂大量爆發(fā)的影響,音樂節(jié)奏較快,舞者動作、感覺等等都和這些音樂融合的非常好。

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二、

1、街舞起源于美國,是不同的街頭文化和不同的音樂風(fēng)格產(chǎn)生,可以說是不同種類舞蹈的一個統(tǒng)稱。因此,街舞是沒有特定風(fēng)格的,也不存在固定的相關(guān)模式。相同的動作,不同的人跳出來,給觀眾的感覺也是不一樣的。如今,街舞也是比較流行的,很受大眾的喜歡。那么,兒童初學(xué)街舞該學(xué)哪個種類呢?

2、一般情況下,街舞的種類比較多一些,有Hip-Hop、popping、jazz和Breaking等不同的種類。其中,Hip-Hop、popping和jazz對于初學(xué)的兒童來說都可以學(xué)習(xí),不論是年齡還是難易程度都是比較合適的。孩子可以根據(jù)自己的興趣愛好,結(jié)合自身的實際情況,恰當?shù)倪x擇適合自己的舞蹈種類。