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【學(xué)習(xí)方法】
一,過分講究方法和技巧,而不愿下真功夫。語言運用是一種技能,但這種技能不是專靠技巧就能夠獲得的。因為只顧鉆研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時間和精力太少,會養(yǎng)成投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣,反而影響學(xué)習(xí)效果。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并要從自己的學(xué)習(xí)實踐中摸索出適合自己的方法和技巧才真正管用。
二,過分講究速度和效率,不愿花時間經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,只求懂了則罷。語言運用既然是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會熟練,只有熟練了才會形成一種運用自如、不假思索的技能。 三,三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長期堅持學(xué)習(xí)
。技能的熟練要有一個過程,在這個過程中會遇到各種困難,但不能低頭,要堅持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。 四,不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲音的,我們對語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦,如果不練習(xí)聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽不懂別人講英語,而且閱讀水平也難以提高。
五,只學(xué)而不“用”,完全是以“學(xué)”的態(tài)度來學(xué)英語。語言的實踐性很強(qiáng),如果只學(xué)不用,就永遠(yuǎn)學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的是為了應(yīng)用,要學(xué)會在用中學(xué),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。 特別值得注意的是,“用”不只是有意識的用,很多時候是要無意識的“用”。比如在吃飯、洗碗、聊天、上網(wǎng)、洗臉、洗衣服、做家務(wù)的時候,可同時聽英語;比如看電影、看新聞、聽歌曲、看小說也要看英文的;比如電腦上可以裝英文的操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件;比如上網(wǎng)聊天用英文聊,等等??傊鶕?jù)自己的條件營造一個英語環(huán)境,在這個環(huán)境中使自己聽順耳、看順眼、讀順口、寫順手(“四順”)。這樣在不知不覺中過了一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)自己懂了許多,而且感覺其實學(xué)英語并不難。
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