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郴州 公辦五年制大專學校 分數(shù)線

日期:2022-06-17 18:02:27     瀏覽:28    來源:中等職業(yè)
核心提示:郴州公辦五年制大專學校 分數(shù)線電子商務(電商物流方向)電子商務(電商物流方向)培養(yǎng)目標:掌握電子商務物流方向必備的基本理論知識
郴州公辦五年制大專學校 分數(shù)線
電子商務(電商物流方向)


電子商務(電商物流方向)


培養(yǎng)目標:
掌握電子商務物流方向必備的基本理論知識和必備的電商物流管理專業(yè)技能,
具有較高的綜合素質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng),能從事網(wǎng)購的網(wǎng)絡零售平臺管理、
市場營銷管理、商品收發(fā)管理、采購管理、客戶服務管理、商品與店鋪管理、
倉儲與配送管理、運輸管理、包裝管理、快遞運作管理、財務管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。


主干課程:
電子商務物流管理實務、電子支付與網(wǎng)絡銀行、物流信息技術(shù)及應用、
電子商務實務及實訓、倉儲與配送管理實務、網(wǎng)絡營銷與策劃及實訓、
供應鏈管理、網(wǎng)店運營與管理、erp沙盤實訓、電子商務案例分析等。


就業(yè)面向:
本專業(yè)方向畢業(yè)生主要面向網(wǎng)絡零售企業(yè),從事網(wǎng)絡零售平臺管理、
市場營銷管理、采購管理、客戶服務管理、商品與店鋪管理、
倉儲與配送管理、運輸管理、包裝管理、快遞運作管理、財務管理等工作。




郴州公辦五年制大專學校 分數(shù)線
3.2提升我國中職院校從事教學管理教師整體素質(zhì)
除了需要對現(xiàn)有管理模式、資源進行合理配置等進行改變之外,還需要不斷提升我國中職院校從事教學管理以及教學工作教師團隊的整體素質(zhì)。教師是教與學兩者關系當中主導者和引導者,其根本素質(zhì)、行為和思維方式等都將成為學生效仿和學習的榜樣。因此,我國中職院校及有關教育*應當不斷提升教學管理和授課教師的素質(zhì)。不僅僅需要對教師的專業(yè)知識采用培訓和學習的方式不斷使其進行提高,還需要進一步對教學的方式、交流的方式進行重點研究和探討。

郴州公辦五年制大專學校 分數(shù)線
1)  醫(yī)療急救實訓室
配備醫(yī)療急救用品,用于客艙服務的急救模擬。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
心肺復蘇模擬人
教學設施

2
2
急救藥箱
教學設施

1
3
應急醫(yī)療箱
教學設施

1
4
毛毯
教學設施

2
5
聽診器
教學設施

20
6
血壓計
教學設施

20
7
活動性氧氣瓶(面罩)
教學設施

2

(5)化妝實訓室
配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務禮儀與形象設計課程教學與實訓。
序號
設備名稱
用途
單位
基本配置
1
化妝臺桌椅
教學設施

40
2
全身鏡
教學設施

1
3
化妝示范臺
教學設施

1
4
洗臉池
教學設施

5
5
活動黑板
教學設施

1
6
多媒體教學系統(tǒng)
教學設施

1


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