寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校各專業(yè)學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)明細(xì)
招生專業(yè) | 學(xué)費(fèi) |
電子電器應(yīng)用與維修 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
機(jī)械加工技術(shù) | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
焊接技術(shù)應(yīng)用 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
會(huì)計(jì) | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
電子商務(wù) | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
旅游服務(wù)與管理 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
社會(huì)文化藝術(shù) | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
汽車制造與維修 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
汽車電子技術(shù)應(yīng)用 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
汽車整車與配件營(yíng)銷 | 嚴(yán)格按照物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) |
寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校發(fā)展歷程
寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校1985年創(chuàng)建于陶家灣,是寧鄉(xiāng)縣內(nèi)*的公辦職業(yè)中專學(xué)校。寧鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校是縣內(nèi)*的公辦*級(jí)重點(diǎn)中等職學(xué)校校門業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1985年在東湖塘鎮(zhèn)陶家灣立校,2010年整體搬遷至金洲新區(qū)辦學(xué)。2011年,立項(xiàng)為湖南省示范性(特色)中職學(xué)校;2012年,立項(xiàng)為*中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校;以學(xué)校為龍頭的寧鄉(xiāng)縣職教中心成為湖南省示范性縣級(jí)職教中心。學(xué)校占地215畝,建筑面積約8萬(wàn)㎡,總投資2.1億元。學(xué)校環(huán)境校園優(yōu)美,布局科學(xué),功能齊全,擁有寧鄉(xiāng)職教會(huì)展中心、職教大樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓等主體建筑17棟,能容納70個(gè)班、5000多名在校生、年培訓(xùn)能力5000-8000人,是兩型社會(huì)先導(dǎo)區(qū)內(nèi)*的生態(tài)校園。學(xué)校實(shí)訓(xùn)建筑總面積10537.2平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2652萬(wàn)元,生均為6253元。擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室44個(gè),在三一重工(寧鄉(xiāng))、中聯(lián)重科、蘭天集團(tuán)、楚天科技、中財(cái)集團(tuán)等58家企業(yè)建立了頂崗實(shí)習(xí)基地。
學(xué)校擁有一支專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的雙師型教學(xué)教師會(huì)議室團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有教職工267人,其中專業(yè)課教師140人,校級(jí)以上專業(yè)帶頭人20人,校級(jí)以上骨干教師50人,兼職教師64人,"雙師"型教師126人,"雙師"型比例達(dá)90%。學(xué)校每年安排8%以上的公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)和掛職鍛煉。學(xué)校掛牌成立機(jī)械*工作室,完成*級(jí)子課題1項(xiàng),省級(jí)重點(diǎn)科研課題4項(xiàng)。堅(jiān)持走校企合作之路。學(xué)校牽頭成立"寧鄉(xiāng)金.經(jīng)"校企合作聯(lián)盟,田徑場(chǎng)構(gòu)建*主導(dǎo)、園區(qū)管理、行業(yè)協(xié)助、企業(yè)參與的多元辦學(xué)模式和產(chǎn)教融合機(jī)制。校企合作形成"一三五八"模式,即:一個(gè)機(jī)構(gòu)--"寧鄉(xiāng)金.經(jīng)"校企合作聯(lián)盟,三個(gè)對(duì)接--學(xué)歷教育對(duì)接主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)人才需求,職業(yè)培訓(xùn)對(duì)接中小型企業(yè)人才需求,學(xué)生社團(tuán)對(duì)接特殊崗位人才需求,五個(gè)指標(biāo)--畢業(yè)生就業(yè)率、本地就業(yè)率、對(duì)口就業(yè)率、訂單培養(yǎng)率、穩(wěn)定率,八大平臺(tái)--冠名辦班、訂單教育、頂崗實(shí)習(xí)、進(jìn)校辦廠、短期培訓(xùn)、送教進(jìn)廠、企業(yè)支教、掛職鍛煉,形成了校企融合、多元合作的辦學(xué)格局。學(xué)校與三一重工、中聯(lián)重科、楚天科技、青島啤酒、廣汽菲亞特等100多家企業(yè)合作,為學(xué)生搭建了穩(wěn)定的就業(yè)平臺(tái)。
