叛逆期厭學(xué)怎么辦
叛逆期厭學(xué)怎么辦
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢(xún)中心-12-02 17:36:51
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叛逆期的孩子厭學(xué),是所有父母都感到頭痛的事。但是,又是為人父母不得不要面對(duì)的事。應(yīng)該怎樣才能更好地和孩子渡過(guò)這個(gè)特殊時(shí)期呢?叛逆期厭學(xué)怎么辦呢?首先要了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)為什么產(chǎn)生厭學(xué)。
叛逆期厭學(xué)的原因有哪些
1.錯(cuò)位的價(jià)值觀(guān)念導(dǎo)致厭學(xué)
許多學(xué)習(xí)習(xí)慣差的青少年所在的家庭中存在輕視教育和輕視學(xué)習(xí)的價(jià)值觀(guān)念。我們每個(gè)人都生活在"我認(rèn)為"之中,個(gè)人內(nèi)心的信念支配著一個(gè)人一生的行為。
2.荒漠家庭的文化氛圍
家長(zhǎng)也不喜歡學(xué)習(xí),大部分時(shí)間用在麻將和娛樂(lè)上,不思努力進(jìn)取,榜樣的力量是無(wú)窮的,家長(zhǎng)的"言傳身教"影響著青少年的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.教育不當(dāng)
一些望子成龍又不懂教育的家長(zhǎng),直接充當(dāng)家庭教師和警察職務(wù),過(guò)分嘮叨,過(guò)分斥責(zé),這不僅容易傷害叛逆期青少年自尊心,還干擾了其正常的學(xué)習(xí)心理,同時(shí)使孩子形成一種偏見(jiàn),認(rèn)為自己沒(méi)有能力完成老師的作業(yè),父母的監(jiān)督成了其學(xué)習(xí)的先決條件,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)是很難奏效的。
父母該如何面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)問(wèn)題:
1、父母和孩子進(jìn)行溝通:溝通很重要,叛逆期的孩子自我意識(shí)很強(qiáng),甚至很多時(shí)候有話(huà)不會(huì)主動(dòng)去找家長(zhǎng)傾訴,所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多交流,溝通。孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的,可能是和同學(xué)相處不好,也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師,也可能是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
不同的厭學(xué)原因,有不同的解決方法,家長(zhǎng)要先明白問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,所以,多交流,多溝通是很有必要的,這樣才能對(duì)癥下藥。
2、減輕孩子壓力:有的時(shí)候,孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過(guò)大,因此想要逃避,由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以,對(duì)于這類(lèi)孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力,不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比,要多鼓勵(lì)他們。
3、幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生興趣:家長(zhǎng)可以用一些激勵(lì)法或是辨析法讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)于每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō),要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要,但是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,必然會(huì)壓抑孩子的求知欲望,打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。
4、改變不科學(xué)的教育方法:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)還是會(huì)信奉"棍棒底下出孝子"這一套教育方法,但是這樣教育孩子,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子一定會(huì)產(chǎn)生叛逆和厭學(xué)問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。
5、改變挑剔的眼光:很多家長(zhǎng)更愿意在孩子取得一些成績(jī)后,來(lái)挑剔孩子,為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí),家長(zhǎng)總是挑剔孩子,會(huì)打擊到孩子的自信心。所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子,多鼓勵(lì)孩子。
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叛逆期厭學(xué)的原因有哪些
1.錯(cuò)位的價(jià)值觀(guān)念導(dǎo)致厭學(xué)
許多學(xué)習(xí)習(xí)慣差的青少年所在的家庭中存在輕視教育和輕視學(xué)習(xí)的價(jià)值觀(guān)念。我們每個(gè)人都生活在"我認(rèn)為"之中,個(gè)人內(nèi)心的信念支配著一個(gè)人一生的行為。
2.荒漠家庭的文化氛圍
家長(zhǎng)也不喜歡學(xué)習(xí),大部分時(shí)間用在麻將和娛樂(lè)上,不思努力進(jìn)取,榜樣的力量是無(wú)窮的,家長(zhǎng)的"言傳身教"影響著青少年的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.教育不當(dāng)
一些望子成龍又不懂教育的家長(zhǎng),直接充當(dāng)家庭教師和警察職務(wù),過(guò)分嘮叨,過(guò)分斥責(zé),這不僅容易傷害叛逆期青少年自尊心,還干擾了其正常的學(xué)習(xí)心理,同時(shí)使孩子形成一種偏見(jiàn),認(rèn)為自己沒(méi)有能力完成老師的作業(yè),父母的監(jiān)督成了其學(xué)習(xí)的先決條件,這種被動(dòng)的學(xué)習(xí)是很難奏效的。
父母該如何面對(duì)孩子叛逆厭學(xué)問(wèn)題:
1、父母和孩子進(jìn)行溝通:溝通很重要,叛逆期的孩子自我意識(shí)很強(qiáng),甚至很多時(shí)候有話(huà)不會(huì)主動(dòng)去找家長(zhǎng)傾訴,所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)和孩子多交流,溝通。孩子會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒是有很多原因的,可能是和同學(xué)相處不好,也可能是得不到老師的認(rèn)可導(dǎo)致不喜歡老師,也可能是學(xué)習(xí)成績(jī)不好。
不同的厭學(xué)原因,有不同的解決方法,家長(zhǎng)要先明白問(wèn)題出現(xiàn)在哪里,所以,多交流,多溝通是很有必要的,這樣才能對(duì)癥下藥。
2、減輕孩子壓力:有的時(shí)候,孩子壓力太大也會(huì)引起他們的厭學(xué)情緒。很多孩子會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,導(dǎo)致他們壓力過(guò)大,因此想要逃避,由此會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。所以,對(duì)于這類(lèi)孩子家長(zhǎng)可以適當(dāng)減輕孩子的壓力,不要隨便和別人家的孩子做對(duì)比,要多鼓勵(lì)他們。
3、幫助孩子對(duì)事物產(chǎn)生興趣:家長(zhǎng)可以用一些激勵(lì)法或是辨析法讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)于每一個(gè)正常的孩子來(lái)說(shuō),要求學(xué)習(xí)本來(lái)就是一種需要,但是學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味,必然會(huì)壓抑孩子的求知欲望,打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。
4、改變不科學(xué)的教育方法:現(xiàn)在很多家長(zhǎng)還是會(huì)信奉"棍棒底下出孝子"這一套教育方法,但是這樣教育孩子,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子一定會(huì)產(chǎn)生叛逆和厭學(xué)問(wèn)題的。家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,采用科學(xué)的方法來(lái)教育孩子。
5、改變挑剔的眼光:很多家長(zhǎng)更愿意在孩子取得一些成績(jī)后,來(lái)挑剔孩子,為的是不讓孩子驕傲。但其實(shí),家長(zhǎng)總是挑剔孩子,會(huì)打擊到孩子的自信心。所以,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)認(rèn)可孩子,多鼓勵(lì)孩子。