湖南瀟湘科技技工學?？梢陨髮?/h1>nts="" style="padding: 10px 5px; margin-bottom: 20px; background-color: rgb(255, 255, 255);">
學校位于岳麓山**科技城內(nèi),人文薈萃,人杰地靈,置身于其中,能領略湖南人自強不息,敢為人先"的精神;能品昧湖湘文化的精情:能陶冶情操、開拓視野、提升人生境界。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產(chǎn)物。
畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動*的*鑒定考試,可以獲得初級或中級*證書,技校由省市人力資源和社會*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。
學生具備哪些素質在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個人素質優(yōu)良,有一技之長,在校時期是班干部、社團干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。
專業(yè)設置 培養(yǎng)方向
1、計算機網(wǎng)絡應用:5G移動互聯(lián)網(wǎng)*、平面廣告設計、軟件開發(fā)、人工智能;
2、鐵路客運服務:軌道交通運營管理、*客運服務;
3、建筑施工:室內(nèi)裝飾設計;
4、汽車裝配與制造:汽車技術服務與營銷;
5、電子商務:電子商務、電商UI設計、新媒體運營;
6、商務外語:商務英語;
7、會計:金融與證券、會計;
8、機械裝配:工業(yè)機器人;
9、旅游服務與管理:*服務、音樂與舞蹈(幼兒園訂單班)、形象設計與管理;
職業(yè)學校有什么專業(yè)
職業(yè)學校的專業(yè)比較多,一般涉及土建、水利、制造、*、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子信息、輕紡食品、公共事業(yè)、文化教育、生化藥品、材料與能源、資源開發(fā)與測繪、環(huán)保、藝術設計*,專業(yè)涵蓋焊接技術、數(shù)控、模具設計、電氣自動化、機電設備維修、汽車維修等等。
報考所需資料
學生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁或戶主頁復印件。
學校位于岳麓山**科技城內(nèi),人文薈萃,人杰地靈,置身于其中,能領略湖南人自強不息,敢為人先"的精神;能品昧湖湘文化的精情:能陶冶情操、開拓視野、提升人生境界。
職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術型人才,主要是為社會輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術學校簡稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓、提升勞動力就業(yè)水平為主的學校,是*特色辦學模式的產(chǎn)物。
畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動*的*鑒定考試,可以獲得初級或中級*證書,技校由省市人力資源和社會*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。
學生具備哪些素質在單位比較吃香與發(fā)展前景好?
掌握基本的專業(yè)知識,職業(yè)技能突出,工作勤懇,個人素質優(yōu)良,有一技之長,在校時期是班干部、社團干部等等(愛好/特長例如:演講與口才、舞蹈、寫作、籃球、音樂等)。
專業(yè)設置 培養(yǎng)方向
1、計算機網(wǎng)絡應用:5G移動互聯(lián)網(wǎng)*、平面廣告設計、軟件開發(fā)、人工智能;
2、鐵路客運服務:軌道交通運營管理、*客運服務;
3、建筑施工:室內(nèi)裝飾設計;
4、汽車裝配與制造:汽車技術服務與營銷;
5、電子商務:電子商務、電商UI設計、新媒體運營;
6、商務外語:商務英語;
7、會計:金融與證券、會計;
8、機械裝配:工業(yè)機器人;
9、旅游服務與管理:*服務、音樂與舞蹈(幼兒園訂單班)、形象設計與管理;
職業(yè)學校有什么專業(yè)
職業(yè)學校的專業(yè)比較多,一般涉及土建、水利、制造、*、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子信息、輕紡食品、公共事業(yè)、文化教育、生化藥品、材料與能源、資源開發(fā)與測繪、環(huán)保、藝術設計*,專業(yè)涵蓋焊接技術、數(shù)控、模具設計、電氣自動化、機電設備維修、汽車維修等等。
報考所需資料
學生報名需帶上自己本人身份證或者或者*本原件、*本首頁或戶主頁復印件。
