【新學(xué)高考復(fù)讀班教學(xué)管理】:

專(zhuān)業(yè)性教學(xué):新學(xué)高考學(xué)校內(nèi)部教材,貼合高考知識(shí)點(diǎn)由學(xué)校組織*團(tuán)隊(duì)編寫(xiě),只有新學(xué)高考才有,抓住考點(diǎn)才能決勝高考

嚴(yán)格化管理:2位班主任,6位科任教師,1位心理咨詢(xún)老師,全程高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況,保證學(xué)生在高考上擁有完美的心態(tài)

家長(zhǎng)的信賴(lài):學(xué)生光是會(huì)學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,新學(xué)高考的教育目的是讓每位孩子提分的同時(shí),還要培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,掌握解題技巧,這樣不管什么題型都會(huì)應(yīng)對(duì)自如。

【新學(xué)高考高三復(fù)讀個(gè)性化班型】

一對(duì)一VIP:上課時(shí)間靈活,根據(jù)學(xué)生和老師的時(shí)間來(lái)制定課程安排,針對(duì)性強(qiáng),迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)(1對(duì)1)

精品小班:學(xué)費(fèi)親民,課堂氛圍活躍,同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,做到共同進(jìn)步。(5人以?xún)?nèi))

培優(yōu)中班:濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更大化,成績(jī)有效提升更多(9人以?xún)?nèi))

【學(xué)校師資介紹】:執(zhí)教老師平均高三教學(xué)教齡5年以上;每位老師都有自己獨(dú)特的教育方法,針對(duì)不同學(xué)生的問(wèn)題使用不同的教育方法,為學(xué)生樹(shù)立備考信心,決勝高考!

【新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)】

新學(xué)高考復(fù)讀班開(kāi)設(shè)有一對(duì)一,小班,中班,每個(gè)班級(jí)的收費(fèi)都不一樣,詳情可以撥打我們的電話(huà),會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師替你解答!

玉溪高考復(fù)讀班排行榜

記敘文閱讀:一、詞語(yǔ):答題時(shí)一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。(1)能理解詞語(yǔ)的表面意義,以及深層含義和言外之意,并能理解其表達(dá)的效果;(2)能確定詞語(yǔ)指代的內(nèi)容:一般出現(xiàn)在上文,找出后代入原文,看是否通順合理。二、概括:內(nèi)容概括(一句話(huà)概括故事情節(jié)):人物和事件 (抓要點(diǎn)概括,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的要點(diǎn)必須要\首尾的關(guān)鍵句必須扣住)中心思想概括:如:"本文通過(guò)某人做某事,表達(dá)了作者對(duì)x贊美與敬佩之情等,贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))三、主旨句的作用:結(jié)構(gòu)上貫穿全文,內(nèi)容上點(diǎn)明中心。四、修辭方法及表達(dá)作用:比喻,擬人:生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了,表達(dá)了情感。排比:表現(xiàn)了,抒發(fā)了,增強(qiáng)了語(yǔ)勢(shì),加強(qiáng)了感情。設(shè)問(wèn):自問(wèn)自答,引起讀者思考,使文章有起伏。反問(wèn):加強(qiáng)語(yǔ)氣,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),表達(dá)了(的情感),使文章有起伏。模式: (1).點(diǎn)明何種表現(xiàn)手法 (2). 表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達(dá)了怎樣的感情? 如:此句運(yùn)用了××××,從而生動(dòng)形象表現(xiàn)了××××,表達(dá)了××××。

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