長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)高中。
學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優(yōu)越,交通便利。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等,目前在校學(xué)生近2000人。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹如茵,生活及教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)樓、食堂、公寓樓、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),以及各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工100多人,專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理,"雙師型"教師業(yè)務(wù)精湛,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供可靠保證。
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
無(wú)論學(xué)生想要就讀什么樣的學(xué)校就讀,都需要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,才能夠成功被學(xué)校錄取。學(xué)生在*階段一定要多多努力提升自己的實(shí)力,才能有更多的就讀機(jī)會(huì)可以選擇。所以即便是在*的時(shí)候,學(xué)生也要多多提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不能因?yàn)橛X(jué)得自己考不上高中就放棄學(xué)習(xí)。只有自己多多學(xué)習(xí)提升,才能有良好的就讀機(jī)會(huì)
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
一是調(diào)整定位。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)而不是終點(diǎn),推動(dòng)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純"以就業(yè)為導(dǎo)向"轉(zhuǎn)變?yōu)?就業(yè)與升學(xué)并重",抓好符合職業(yè)教育特點(diǎn)的升學(xué)教育,在*學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,擴(kuò)大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開(kāi)中職學(xué)生的成長(zhǎng)空間,讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道。
二是優(yōu)化布局。通過(guò)撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團(tuán)辦學(xué)等措施,整合"空、小、散、弱"學(xué)校,優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu)。
三是落實(shí)達(dá)標(biāo)。會(huì)同相關(guān)*實(shí)施"中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程",全面核查中職學(xué)?；巨k學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)2023年學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。
四是培育示范。會(huì)同相關(guān)*實(shí)施"優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃",集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和品牌專業(yè),示范帶動(dòng)中職教育質(zhì)量總體提升。
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計(jì)、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對(duì)象和主題提出獨(dú)特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對(duì)于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí)以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、施工、估價(jià)預(yù)算及初級(jí)項(xiàng)目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑裝飾識(shí)圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實(shí)踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計(jì)、施工工藝實(shí)踐、主題家居裝飾設(shè)計(jì)、公共空間專題設(shè)計(jì)
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料員、施工員等
對(duì)接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立,湖南省教育廳備案的一所全日制中等職業(yè)高中。
學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優(yōu)越,交通便利。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等,目前在校學(xué)生近2000人。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,綠樹如茵,生活及教學(xué)設(shè)備設(shè)施完善,教學(xué)樓、食堂、公寓樓、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng),以及各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室一應(yīng)俱全。師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工100多人,專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理,"雙師型"教師業(yè)務(wù)精湛,為學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供可靠保證。
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
無(wú)論學(xué)生想要就讀什么樣的學(xué)校就讀,都需要達(dá)到學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,才能夠成功被學(xué)校錄取。學(xué)生在*階段一定要多多努力提升自己的實(shí)力,才能有更多的就讀機(jī)會(huì)可以選擇。所以即便是在*的時(shí)候,學(xué)生也要多多提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),不能因?yàn)橛X(jué)得自己考不上高中就放棄學(xué)習(xí)。只有自己多多學(xué)習(xí)提升,才能有良好的就讀機(jī)會(huì)
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
一是調(diào)整定位。中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的起點(diǎn)而不是終點(diǎn),推動(dòng)中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純"以就業(yè)為導(dǎo)向"轉(zhuǎn)變?yōu)?就業(yè)與升學(xué)并重",抓好符合職業(yè)教育特點(diǎn)的升學(xué)教育,在*學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)文化基礎(chǔ)教育,擴(kuò)大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開(kāi)中職學(xué)生的成長(zhǎng)空間,讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢(shì)、發(fā)展有通道。
二是優(yōu)化布局。通過(guò)撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團(tuán)辦學(xué)等措施,整合"空、小、散、弱"學(xué)校,優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu)。
三是落實(shí)達(dá)標(biāo)。會(huì)同相關(guān)*實(shí)施"中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程",全面核查中職學(xué)?；巨k學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)2023年學(xué)校教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)。
四是培育示范。會(huì)同相關(guān)*實(shí)施"優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃",集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和品牌專業(yè),示范帶動(dòng)中職教育質(zhì)量總體提升。
長(zhǎng)沙針對(duì)單招復(fù)讀學(xué)校 分?jǐn)?shù)線
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
專業(yè)類別: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)方向: 室內(nèi)設(shè)計(jì)
專業(yè)院系: 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系
室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)介紹
專業(yè)代碼 560104
專業(yè)名稱 室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)
基本學(xué)制 全日制三年
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有較高的審美能力和設(shè)計(jì)、施工管理能力,掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)與工程管理的基本理論和專業(yè)知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)方案制作、室內(nèi)裝飾工程制圖與效果圖表現(xiàn)、室內(nèi)工程預(yù)決算以及室內(nèi)施工管理能力的高技術(shù)技能型人才。
職業(yè)能力要求
1. 為既定對(duì)象和主題提出獨(dú)特想法并創(chuàng)造性解決室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)相關(guān)問(wèn)題的能力;
2. 出眾的空間審美能力、較強(qiáng)的空間表現(xiàn)能力以及*的制圖、繪圖能力;
3.對(duì)于室內(nèi)裝飾材料、施工流程與工藝、質(zhì)量與成本控制等方面較好的掌控能力。
4. 具有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的集體主義精神。
5. 較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、互助意識(shí)以及與外界良好的溝通能力。
就業(yè)面向 主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)與施工管理及其相關(guān)行業(yè),在室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、公共建設(shè)*等單位,從事室內(nèi)裝飾工程繪圖與表現(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、施工、估價(jià)預(yù)算及初級(jí)項(xiàng)目管理等工作。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)主要課程:室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、建筑裝飾識(shí)圖與AUTOCAD制圖、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩與照明設(shè)計(jì)、建筑裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備、裝飾工程概預(yù)算
2.實(shí)踐教學(xué)主要課程:手繪表現(xiàn)技法、電腦效果圖表現(xiàn)、字體與版式設(shè)計(jì)、施工工藝實(shí)踐、主題家居裝飾設(shè)計(jì)、公共空間專題設(shè)計(jì)
*證書舉例
室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)員、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料員、施工員等
對(duì)接中職專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝潢專業(yè)
接續(xù)本科專業(yè)
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
