"讀中職是快速就業(yè)、成才之路"每個人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關鍵是要從自身實際出發(fā)。對*生來說,如果考試成績較差,卻還要報考普通高中,除了要付出高額費用外,其風險也比較大,可能白白浪費三年光陰卻進不了*門。與其如此,還不如就讀中職,既可以學得一技之長終身受用,又能通過各種方式圓你的*夢。 隆回湖湘職業(yè)中專學校介紹(今日/更新)

職高和普高的區(qū)別
普通高中即普通高級中學,屬于高級中等教育學校的范疇,用以區(qū)別中師、中專、職高、技校等學校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開設的課程是語文、數(shù)學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱職業(yè)高級中學或者高級職業(yè)中學,一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學力的學生,學制一般為三年,這點與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開設的課程主要有語文、數(shù)學、英語、專業(yè)課。專業(yè)課如如幼師、種植、養(yǎng)殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區(qū)別。普通高中的授課內容,主要為語文、數(shù)學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內容為語文、數(shù)學、外語和專業(yè)知識和專業(yè)技能。
畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動*的職 Y 資 格鑒定考試,可以獲得初級或中級職 Y 資 格證書,技校由省市人力資源和社會*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。

黨*、國務院、省、市、縣對大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的新政策有哪些?
答:近年來黨和*對職業(yè)教育高度重視,2014年2月26日李克強總理主持召開了關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的國務院常務會議,2014年6月23日國務院組織召開了*職業(yè)教育工作會議,8月28日湖南省召開了全省職業(yè)教育工作會議。國務院和湖南省委、湖南省人民Z 府都相繼出臺了《關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,省Z 府辦公廳專門印發(fā)了《湖南省農村中等職業(yè)教育攻堅計劃(2014-2016年)》,要求把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、專科、本科貫通培養(yǎng)通道,搭建人才成長"立交橋",發(fā)展應用技術類型高校,培養(yǎng)高學歷、高技能多層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導向的專業(yè)培養(yǎng)模式,努力讓每個人都有人生出彩的機會。

中專怎么考大專上全日制
*考全日制大專要通過高考,有些中專設有高考班,報中專的時候要報高考班。不過你可以通過別的途徑獲得非全日制大專學歷,同樣也是*認可學信網可查的大專學歷。  
全日制大專是一種全天候教學體制的*。包括普通高校、民辦院校(有統(tǒng)招資格)、軍事院校、藝術院校、成人教育都包括在內。學生入學約兩個月之后在高等教育網上能夠查到學籍,如果不能查到學籍就不是普通高校全日制的學生。  

讀職業(yè)學校學什么專業(yè)好就業(yè)
數(shù)量上會不斷增長;質量上會不斷提高;教育方式上會更加注重技能練習,而不是知識的學習;辦學方式上會更加多元化,鼓勵民間投資;學習方式上,會更加注重信息技術的使用;分配方式上,會不斷增加訂單培養(yǎng)模式;生源上會不斷增加*生源,因為制造大國不能僅靠一些知識不扎實、技能不愿學的差等生來掌控。
你好,現(xiàn)在職業(yè)學校有很多,一定要慎重選擇。目前職校比較熱門的專業(yè)有汽車維修,汽車新能源,智能網聯(lián),城市軌道等專業(yè),男性以上都可選,女性可選的有城市軌道,新媒體,商務會計等專業(yè)。人生只有這么一次上學的機會,選擇一家好的職業(yè)學校,既可以學技術,一樣的也可以參加對口招生,多個選擇,而且職業(yè)學校也是*大力推廣的,可以考慮一下。
上職業(yè)學校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實際需求,能給社會培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點是實用性強,教材與實訓設備抽象于生產設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時地對現(xiàn)有工種進行升級以及新工種領域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實用性強,能更快解決生產實踐中的技術問題;
6、沒有*的技能人才就沒有*的企業(yè),就做不出*的產品,就沒有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養(yǎng)出的人才在就業(yè)時,仍面臨書本知識與生產實踐的結合,這需要一定的過程;而職業(yè)教育的整個過程都是將動手能力放在*位的,學生適應力強,解決問題能力強。

學歷優(yōu)勢
學生畢業(yè)后有兩張文憑,一張中專文憑,一張大專文憑。相信大家都知道現(xiàn)在隨便找個工作的*低要求都是大專以上學歷,一紙高中或者中專文憑完全沒有用處,所以,這就是我們學校的*大優(yōu)勢。而且在第三年的時候,可以像普高的學生一樣參加對口高考,一樣的可以考*、考本科,并且錄取分數(shù)線比普通高考要低,考試內容也相對簡單。這也滿足了很多想要繼續(xù)提升學歷的同學。