【新學高考介紹】:

新學高考只專注高考應屆輔導和高考復讀輔導,

新學高考有*的教師隊伍,都是擁有多年高三教學經(jīng)驗的教師骨干

新學高考有嚴格的管理模式,所有老師嚴格把控學生的學習進度,傾心打造魅力課堂

3.新學高考有獨立開發(fā)的思維學習法,TLE高考應試學習系統(tǒng),幫助學生整理知識體系,理清知識間的聯(lián)系,使學生可以靈活運用知識點,學會獨立思考。

【新學高考復讀班教學計劃】

1、學校*老師根據(jù)學生情況量身定制學習輔導方案。

2、以學生為核心,保證方案的有效實施

3、班主任老師全天候監(jiān)督學生日常練習、測試。

4、通過每次考試的分析,適當調(diào)整教學方案,使學生不再遺漏知識點。5、每天定時給家長反饋學生在校的學習情況。

7、考前心態(tài)框式,告別緊張焦慮的情緒,抱著良好的心態(tài)參加高考。

【新學高考高三復讀個性化班型】

一對一VIP:上課時間靈活,根據(jù)學生和老師的時間來制定課程安排,針對性強,迅速提高學習成績(1對1)

精品小班:學費親民,課堂氛圍活躍,同學之間取長補短,做到共同進步。(5人以內(nèi))

培優(yōu)中班:濃厚的學習氛圍,使學生學習效率更大化,成績有效提升更多(9人以內(nèi))

【適合復讀的高三學生】

1.基礎薄弱分數(shù)低迷者

2.非**不上者

3.心理承受力強

華鎣高考復讀哪里靠譜

化學 1.論述性選擇題 [例題1](2016年*卷1)下列實驗操作能達到實驗目的的是( )。A.用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應的產(chǎn)物 B.用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應產(chǎn)生的NO C.配制氯化鐵溶液時,將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋 D.將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2 解析:長頸漏斗不能用來分液,A項錯誤;NO能與O2反應,不能用排空氣法收集NO,B項錯誤;配制FeCl3溶液時,為防止Fe3+的水解,應將FeCl3溶解在較濃的鹽酸中,再加水稀釋,C項正確;將Cl2和HCl的混合氣體通過飽和食鹽水可除去其中的HCl氣體,但引入了水蒸氣,D項錯誤。 答案:C

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