*厭學(xué)怎樣解決
*厭學(xué)怎樣解決
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢(xún)中心-11-12 17:20:11
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*厭學(xué)的問(wèn)題現(xiàn)在普遍存在,外界影響的因素太多,想要改變孩子厭學(xué)問(wèn)題溝通和耐心是*重要的。
首先,應(yīng)該調(diào)整家長(zhǎng)的態(tài)度和觀念,了解孩子厭學(xué)的原因和背后的困難。你必須多溝通,少批評(píng)。當(dāng)然,剛開(kāi)始溝通一定會(huì)很困難,你必須要有耐心。不要只關(guān)注你自己的幸福,關(guān)注你的孩子。不要把你的愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)加給你的孩子。一個(gè)以孩子為中心的父母并不比一個(gè)以你自己和你的丈夫和妻子為中心的父母好,也能生出*的孩子。和諧的夫妻關(guān)系,相互信任和欣賞,朋友般的親子關(guān)系,是一劑改變青少年厭學(xué)的良藥。
家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手。
1.家長(zhǎng)需要明白,學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常的,是一個(gè)必須面對(duì)的過(guò)程,他們需要理解為什么孩子們不快樂(lè),不愿意學(xué)習(xí)。
2.家長(zhǎng)需要改變家庭養(yǎng)育方式,了解孩子內(nèi)在發(fā)展的特點(diǎn),有針對(duì)性地教育孩子,讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí),而不是逃避學(xué)習(xí)。
3.消除孩子的抵抗力。兒童在不同的成長(zhǎng)階段有不同的生理反應(yīng)。作為父母,他們應(yīng)該多和孩子交流,敞開(kāi)心扉。
4.多多夸贊孩子。在任何情況下,鼓勵(lì)產(chǎn)生積極的效果,而批評(píng)是消極的結(jié)果。
5.合理調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和課題難度,保持孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。
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首先,應(yīng)該調(diào)整家長(zhǎng)的態(tài)度和觀念,了解孩子厭學(xué)的原因和背后的困難。你必須多溝通,少批評(píng)。當(dāng)然,剛開(kāi)始溝通一定會(huì)很困難,你必須要有耐心。不要只關(guān)注你自己的幸福,關(guān)注你的孩子。不要把你的愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)加給你的孩子。一個(gè)以孩子為中心的父母并不比一個(gè)以你自己和你的丈夫和妻子為中心的父母好,也能生出*的孩子。和諧的夫妻關(guān)系,相互信任和欣賞,朋友般的親子關(guān)系,是一劑改變青少年厭學(xué)的良藥。
家長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面入手。
1.家長(zhǎng)需要明白,學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是正常的,是一個(gè)必須面對(duì)的過(guò)程,他們需要理解為什么孩子們不快樂(lè),不愿意學(xué)習(xí)。
2.家長(zhǎng)需要改變家庭養(yǎng)育方式,了解孩子內(nèi)在發(fā)展的特點(diǎn),有針對(duì)性地教育孩子,讓孩子面對(duì)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí),而不是逃避學(xué)習(xí)。
3.消除孩子的抵抗力。兒童在不同的成長(zhǎng)階段有不同的生理反應(yīng)。作為父母,他們應(yīng)該多和孩子交流,敞開(kāi)心扉。
4.多多夸贊孩子。在任何情況下,鼓勵(lì)產(chǎn)生積極的效果,而批評(píng)是消極的結(jié)果。
5.合理調(diào)整學(xué)習(xí)時(shí)間和課題難度,保持孩子持續(xù)學(xué)習(xí)的積極性。