不會教育孩子的父母怎么辦
不會教育孩子的父母怎么辦
9歲小孩不想上學(xué)怎么辦
青少年心理咨詢中心-10-21 14:31:44
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不會教育孩子的父母怎么辦?很多人說棍棒底下出孝子,這是古人的教育觀念?,F(xiàn)在真的靠棍棒打出來的孩子不多。
只要孩子有健全的人格、良好的生活習(xí)慣,就不要在通過棍棒在孩子發(fā)泄自己的不滿,這是一種懦弱的表現(xiàn)。
盡然,有一類孩子,確實做過了,主動挑釁打架、無日夜的玩游戲、上房揭瓦,必須狠狠教育。
也有截然相反的溺愛教育,這比棍棒教育更害人,孩子長大后性格偏于軟弱、敏感、缺乏安全感、獨立能力差。
我沒打過孩子,因為他從小就有一顆善良、陽光、強大的心。而且我選擇了賞識教育的模式。
我和孩子做了這樣幾件事:
1、做朋友。他的*里,我會參與,他的游戲,我會陪他。各種棋類,我陪他;樂高,我陪他;繪畫,我陪他;課外閱讀,我陪他;
2、談心。我會讓他每天放學(xué)后,做完作業(yè),給我放電影,剪輯過的校園生活。培養(yǎng)他的畫面感、鏡頭語言和表述能力;
3、每天具體贊賞一件事,不空泛的贊美;
4、明是非、善惡;
5、理財。學(xué)會合理安排零花錢。
孩子現(xiàn)在*,雖然不在身邊,他各方面都不錯。
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只要孩子有健全的人格、良好的生活習(xí)慣,就不要在通過棍棒在孩子發(fā)泄自己的不滿,這是一種懦弱的表現(xiàn)。
盡然,有一類孩子,確實做過了,主動挑釁打架、無日夜的玩游戲、上房揭瓦,必須狠狠教育。
也有截然相反的溺愛教育,這比棍棒教育更害人,孩子長大后性格偏于軟弱、敏感、缺乏安全感、獨立能力差。
我沒打過孩子,因為他從小就有一顆善良、陽光、強大的心。而且我選擇了賞識教育的模式。
我和孩子做了這樣幾件事:
1、做朋友。他的*里,我會參與,他的游戲,我會陪他。各種棋類,我陪他;樂高,我陪他;繪畫,我陪他;課外閱讀,我陪他;
2、談心。我會讓他每天放學(xué)后,做完作業(yè),給我放電影,剪輯過的校園生活。培養(yǎng)他的畫面感、鏡頭語言和表述能力;
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