新學高考優(yōu)勢

一、*領(lǐng)銜執(zhí)教---持證教學,擔責教學,全面提升

二、一對一精細輔導(dǎo),針對學生薄弱點制定個性輔導(dǎo)方案,增強補弱

三、班型精品定制,根據(jù)學生學習情況選擇合適的班型,輔導(dǎo)老師隨叫隨到

新學高考復(fù)讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學都有專屬學習方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學習能力較好的的學生適用

新學高考復(fù)讀班教學計劃

*階段、入學測試,制定教學方案

第二階段、書本知識點整合復(fù)習

第三階段、重難點整理,學習技巧,解題思路

第四階段、重難點題型突破,周測試,月測試

第五階段、沖刺高考

新學高考師資介紹

新學高考復(fù)讀中心的老師都是一線公立學校具有多年教學聲望的骨干級教師,具有豐富的教學經(jīng)驗,有自己獨特的教學方法,針對復(fù)讀生更是能夠一一針見血的定位弱勢所在。除此之外,學校還有自己內(nèi)部培養(yǎng)的各科*教師,從教年份亦是三年以上,各方面都是同行業(yè)的翹楚。

新學高考復(fù)讀班收費

根據(jù)班型按課時收費,不同的班型不同的費用

玉溪高三復(fù)讀班哪家好

高考英語復(fù)習建議:語法訓練題要少做但要精做。在高三復(fù)習中,可以放棄以英語語法知識復(fù)習為重點的復(fù)習策略,從近年來高考改革趨勢及英語語法試題命題的走向來看,"基礎(chǔ)、常見、實用"這六字方針是語法試題的命題原則。所以我們首先應(yīng)該加強基礎(chǔ)、常見和實用的語法題目的訓練,注重梳理。近幾年的高考題語法題中沒有像所謂的習題集中的語法 "偏題"、"怪題"和"難題"?？忌鷽]有必要在這些題目上花大量的時間。因為高考語法題有極強的典型性和代表性,考生只要正確理解上下文一般就能找到正確答案。而近幾年的高考英語語法題目很好地體現(xiàn)了新課程改革的基本精神,并體現(xiàn)了"貼近時代、貼近生活、貼近學生"的原則。因為學習語法的目的是促進語言的運用能力的發(fā)展。切忌花費大量的時間去研究難題、偏題、怪題。建議考生可先把學過的一些基礎(chǔ)語法知識依次梳理一遍,對疑點、難點做好思路理順,并配合學校英語教師精選的典型的語法練習題進行針對性的練習即可。要牢記"題不在多做,而在精做,舉一反三,融會貫通。"

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