新學(xué)高考復(fù)讀中心教學(xué)服務(wù)體系:以學(xué)員為根本,科學(xué)提升學(xué)習(xí)力,突破瓶頸期

6對1的教學(xué)模式,學(xué)習(xí)管理師,學(xué)習(xí)規(guī)劃師,心理輔導(dǎo)師,每一科的*教師等,多方位的教學(xué)管理體系,確保每一位復(fù)讀生快速的提分,戰(zhàn)勝高考!

新學(xué)高考有全日制課程的沖刺、一對一全日制集訓(xùn),使學(xué)生專注于學(xué)習(xí)提分,優(yōu)化學(xué)習(xí)技巧,在這方面優(yōu)于其他培訓(xùn)機構(gòu),在全日制教學(xué)方面,新學(xué)高考有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

新學(xué)高考復(fù)讀中心的學(xué)習(xí)環(huán)境有著寬敞明亮的教室,干凈整潔的住宿環(huán)境,讓學(xué)生很快融入學(xué)習(xí)中,展開快速的復(fù)習(xí)計劃。

新學(xué)高考復(fù)讀中心優(yōu)勢

一、新學(xué)高考擁有n對1的服務(wù)團隊,包含了規(guī)劃師、班主任、各*授課老師、心理輔導(dǎo)師、生活老師等進行協(xié)助輔導(dǎo),靈活調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),心理狀態(tài),能夠確保學(xué)生的成績可以穩(wěn)步提升!

二、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,吃住一體的全日制模式,讓每一位學(xué)生感受到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

三、新學(xué)高考復(fù)讀中心有多年高考培訓(xùn)經(jīng)驗,對新課標(biāo)*卷III、高考命題、高考研究、考試技巧、答題方法,授課有豐富的經(jīng)驗和獨到之處。

新學(xué)高考復(fù)讀招生對象

想要考上更好的*的復(fù)讀生

新學(xué)高考復(fù)讀班型:

一對一,七位老師全天跟蹤輔導(dǎo)

5人小班,每位同學(xué)都有專屬學(xué)習(xí)方案,致力提分

9人中班,基礎(chǔ)較好,學(xué)習(xí)能力較好的的學(xué)生適用

巫溪高考復(fù)讀機構(gòu)哪家好

要注意把*史中相關(guān)內(nèi)容與*古代史內(nèi)容結(jié)合復(fù)習(xí):明朝以前的歷史,只是*古代史部分涉及到中外關(guān)系。一些大事如絲綢之路、佛教傳入、漢唐與日本、朝鮮關(guān)系、唐與印度、中亞、西亞的關(guān)系、*對外貿(mào)易、華僑開發(fā)南洋等應(yīng)了解清楚。明朝及清前期(約14—19世紀初)的時候與《*近代現(xiàn)代史》教材介紹的同一時期的西歐資本主義萌芽、殖民擴張、英法美革命、工業(yè)革命,*殖民體系初步形成等關(guān)系極為重要,不能割裂開來,。另外,*歷史上的大事如∶臺灣的失而復(fù)得(1624年、1662年)、澳門被侵占(1553年)、雅克薩之戰(zhàn)(1685—1686年)、傳教士來華(明末清初)、英使馬戛爾尼訪華(1793年)、*科技文化相對落后、鴉片大量輸入等,必須從*史上找—下背景和原因。這樣,易于搞好*古代史部分的復(fù)習(xí),也可促進*歷史的復(fù)習(xí)。

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