郴州*生學(xué)護(hù)士專業(yè)新生報(bào)名報(bào)道時(shí)間

湖南省有多中等專業(yè)學(xué)校,每所學(xué)校的專業(yè)設(shè)置都不一樣,具體要看學(xué)校對(duì)于專業(yè)的側(cè)重點(diǎn),一般中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)制是3年制。以下整理出以下中專相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助!

護(hù)理專業(yè)在*起步較晚。面對(duì)如此龐大的人口基數(shù),專業(yè)護(hù)理人才嚴(yán)重短缺。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn),人們對(duì)健康的需求和保護(hù)對(duì)生活服務(wù)的需求越來(lái)越大。與此同時(shí),科技的進(jìn)步和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)改革的不斷深入,對(duì)護(hù)理人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)提出了更高的要求。

郴州地區(qū)衛(wèi)校及醫(yī)*校及專業(yè)更多相關(guān)專業(yè),分?jǐn)?shù)線,招生要求等求學(xué)信息咨詢指導(dǎo)可以聯(lián)系:

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*生學(xué)護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列為*人才短缺專業(yè),給予重點(diǎn)支持。*衛(wèi)生組織各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,許多*護(hù)理人才短缺。我們*的護(hù)士量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)療比例嚴(yán)重失衡。根據(jù)衛(wèi)生部的要求,我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士比例為1:2,重要科室的醫(yī)生和護(hù)士比例為1:4。目前,我國(guó)1:0.61的醫(yī)療保健比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國(guó)際水平相差甚遠(yuǎn),與發(fā)達(dá)*1:8.5的比例相差甚遠(yuǎn)。據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì),我國(guó)護(hù)士人數(shù)將增至232.3萬(wàn)人,平均年凈增長(zhǎng)11.5萬(wàn)人,為護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

1.掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基礎(chǔ)理論知識(shí),掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能、基礎(chǔ)知識(shí),掌握護(hù)理急慢重癥患者的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專業(yè)護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,使用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象進(jìn)行整體護(hù)理

2.具備社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生政策法規(guī);

3.了解護(hù)理*的發(fā)展方向和趨勢(shì);

4.掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索和數(shù)據(jù)調(diào)查的基本方法,具有一定的研究和實(shí)踐能力。

護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健。例如,不能自立的患者的日常清潔和護(hù)理、新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理、老年人的保健和疾病預(yù)防、健康知識(shí)的宣傳普及等。