選擇一所學校就讀,學生不僅要為自己選擇一個合適的專業(yè),還應該在選擇學校的時候,了解到學校的各項費用情況。只有清楚了學校的各項費用問題,才能確保自己在校期間,沒有太多的經(jīng)濟壓力,未來的校園生活才會更好的進行下去
湖南都市職業(yè)學校五年制 錄取分數(shù)線
航空急救實務
課程名稱 | 航空急救實務 | 開設(shè)學期 | 第5學期 | |
參考學時 | 36 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 1.具備良好的工作態(tài)度、責任心; 2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。 3.具有較強的學習能力、吃苦耐勞精神; 4.具有較強的語言表達能力和協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力; 5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續(xù)發(fā)展目標的能力。 | ||
知識目標 | 1.掌握急救醫(yī)學的基本理論和基本概念; 2.掌握院前急救,急救問題的緊急評估與處理; 3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類。 4.掌握各急癥的臨床表現(xiàn),識別及處理,特別是早期識別及處理; 5.掌握常用急救藥物。 | |||
能力目標 | 1.應用急救醫(yī)學的基本理論、基本知識對常見急癥的臨床特點作出解釋; 2.運用急救醫(yī)學的理論與技術(shù),初步學會對常見急癥的識別及處理,特別是早其及處理; 3.初步學會使用常用急救藥物; 4.學會急救常用技術(shù)。 | |||
主要內(nèi)容 | 1.現(xiàn)場急救概論; 2.現(xiàn)場急救醫(yī)學基礎(chǔ); 3.現(xiàn)場心肺復蘇術(shù); 4.外傷急救基本技術(shù); 5.常見其他危重急癥現(xiàn)場急救; 6.常見創(chuàng)傷現(xiàn)場急救; 7.常見中毒現(xiàn)場急救。 | |||
教學要求 | 1.采用組合模塊式、任務驅(qū)動式教學方法,理實一體、實地調(diào)研、情境模擬等教學手段,加強實踐教學,激發(fā)學習興趣、培養(yǎng)探究習慣; 2.采取形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式進行考核,其中過程考核占 40%、終結(jié)考核成績占60%。 |
招生辦;招生咨詢:199-7312-2627 微信同步
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旅客安全檢查實訓室
配備安檢所需設(shè)備,適用于安檢初級與技能、安檢設(shè)備操作的實訓教學。
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 居民身份證識別系統(tǒng) | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
2 | 驗證臺 | 教學設(shè)施 | 張 | 2 |
3 | X射線機 | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
4 | 開箱(包)臺 | 教學設(shè)施 | 張 | 2 |
5 | 金屬探測門 | 教學設(shè)施 | 臺 | 2 |
6 | 手持金屬探測器 | 教學設(shè)施 | 臺 | 4 |
(3)模擬艙實訓室
配備飛機模擬艙,用于客艙服務授課與實訓
序號 | 設(shè)備名稱 | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 播音或空客飛機客艙服務訓練艙 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 |
2 | 功能性廚房 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
3 | 功能性洗手間 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
4 | 乘務員座位 | 教學設(shè)施 | 個 | 6 |
5 | 乘務員控制面板 | 教學設(shè)施 | 套 | 2 |
6 | 旅客座位 | 教學設(shè)施 | 套 | 40 |
7 | 餐車 | 教學設(shè)施 | 輛 | 2 |
8 | 壺 | 教學設(shè)施 | 個 | 4 |
9 | 烤箱 | 教學設(shè)施 | 個 | 4 |
10 | 播音/空客系列飛機登機門/翼上出口門訓練器 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 |
11 | 模擬滅火訓練艙 | 教學設(shè)施 | 套 | 1 |
12 | 水滅火瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
13 | 海倫滅火瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
14 | 防煙面罩 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
15 | 救生衣 | 教學設(shè)施 | 件 | 5 |
16 | 氧氣瓶 | 教學設(shè)施 | 個 | 1 |
助學政策 *免學費政策(詳情見列表) 1、凡在我校就讀學生,一、二、*每人享受*免學費3200元/生/年(直接在學費中減免)*助學金政策。 2、列入湖南省重點資助的*級貧困縣生源可享受2000元/生/年的貧困補助。 3、各專業(yè)品學兼優(yōu)的學生可申請*獎學金,通過評審后可享受*獎學金6000元/生/年。 學校勤工儉學政策 4、學校設(shè)立不同的勤工助學的崗位,寒暑假有定向同工同酬社會實踐。學生可獲得相應報酬,既可減輕經(jīng)濟 壓力,又可增加社會實踐能力。 培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)絡(luò)信息安全相關(guān)知識,具備良好 身體素質(zhì),服務于地方經(jīng)濟建設(shè)和國防建設(shè)和國防高素質(zhì)人才。 升學方向:長沙航空職業(yè)技術(shù)*、湖南國防工業(yè)職業(yè)技 術(shù)*、湖南農(nóng)業(yè)*、湖南信息*等 就業(yè)方向:畢業(yè)后通過相關(guān)*招錄,可到公安、邊防、消 防、社區(qū)朝關(guān)單業(yè)事輔警相關(guān)工作,脈軍檢,可應征 入伍(火箭軍、海軍、陸軍等)。 就業(yè)制度不斷完善,就業(yè)環(huán)境全面優(yōu)化 以提高學生就業(yè)質(zhì)量為主線,推動地方、企業(yè)、學校三級協(xié)同,強化*、行業(yè)、企業(yè)、學校四方聯(lián)動,促進學生高水平就業(yè)。學生就業(yè)品質(zhì)高,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚,學校航天航空專業(yè)特色名片持續(xù)擦亮,為長沙地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和湖南省"三高四新"戰(zhàn)略的實施提供高素質(zhì)技能型人才。 學校高度重視"雙創(chuàng)"教育,為發(fā)展學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新思想創(chuàng)造良好的條件,是長沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。學校實行畢業(yè)生發(fā)展跟蹤研究制度,密切關(guān)注崗位實習學生動向,做好學生跟蹤、維權(quán)、反饋等工作。為提高就業(yè)質(zhì)量和用人單位對學生學歷的需求,學校鼓勵學生提升學歷,學校大專、本科錄取率達*。近五年,學??疾焓袃?nèi)大中型企業(yè)94家,引進企業(yè)66家,與20余家企業(yè)簽訂校企深度合作協(xié)議,共推薦1742名學生進入企業(yè)崗位實習。學校連續(xù)五年就業(yè)率、對口就業(yè)率、崗位實習率、本地崗位實習率均為*。近五年,學生參加黃炎培創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽,共有73人次獲獎,其中省賽獲獎38人次,市級35人次。 |