成都愷酷少兒街舞專注少兒街舞培訓多年,備受家長青睞。
1、為讓學員在良好的環(huán)境中學習和成長,校區(qū)干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長。
2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學習體驗和教學效果。這里的教師多常年學習舞蹈,在不同的時間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績的。在教師教學經(jīng)驗上,為讓學員達到用興趣推動成長的理想效果,教師教學方法突出,對待孩子又親切認真。
3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。
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一、
1、Bopping :動感機器人,與Robot在每個動作結(jié)束會以Dimesop來停住或是用身體的控制造成一種略微的機簧彈動的感覺不同Bopping的每個動作是以Dimestop加Pop結(jié)束的。另外Bopping結(jié)合了Animation中模仿各種質(zhì)感的pop方式因而看起來比Robot視覺感更強。
2、Puppet :木偶人,同字面含義,模仿木偶的風格,要表現(xiàn)出木偶關節(jié)鏈之間松動卻又受到限制的感覺。早期Boogalo的風格之一。
3、Mannequin :假人,與Puppe類似,不同的是Mannequin更強調(diào)一種傀儡的感覺,就好象被人牽著看不見的線操縱著動作一樣(實際上現(xiàn)在很多觀點認為這就是Puppet的-種形式)。
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二、
1、頭部的練習,兒童可以做低頭與抬頭的動作練習,然后面部保持微笑,放送心情,伴隨音樂,輕微點頭。
2、肩部的練習,可以做聳肩運動,從聳雙肩練習,到聳左肩和右肩,頭部保持不動。練習完成后,放音樂,讓聳肩運動隨著音樂的節(jié)奏而動。
3、手部與手指的練習,手部運動,如手臂的平展、手臂上舉、手臂前平展等,增加手臂的力量。手指也需練習,做腕關節(jié)運動等。做好基礎運動做好后,打開音樂,跟著街舞音樂的節(jié)奏動起來。
4、腰部的練習,可以做擴胸運動和腰部運動,腰部主要以左右運動為主?;A運動做好后,打開音樂,讓兒童的腰部動起來。
5、腿部與腳尖的練習,可以做弓步壓腿,可增加腿部的力量。腳尖練習,可做踮腳運動30次。做好基礎運動做好后,從頭到腳經(jīng)過練習,跟著上音樂動起來。