株洲鐵航衛(wèi)生中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(簡稱株洲鐵航衛(wèi)生學(xué)校)隸屬于湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán),是經(jīng)市教育局批準(zhǔn)的以培養(yǎng)鐵路、航空、醫(yī)護(hù)及網(wǎng)絡(luò)營銷等領(lǐng)域技能型人才為主的全日制特色中等職業(yè)學(xué)校?，F(xiàn)有教職工160余人,學(xué)歷教育學(xué)生2000余人。
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學(xué)校開設(shè)了鐵道運(yùn)輸服務(wù)、鐵道車輛運(yùn)用與檢修、護(hù)理(臨床護(hù)理、嬰幼兒護(hù)理、口腔護(hù)理、美容美體護(hù)理、老年護(hù)理、養(yǎng)生護(hù)理、涉外護(hù)理)、網(wǎng)絡(luò)營銷(網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營)、計算機(jī)平面設(shè)計等特色專業(yè)。
實力是誠信的*,誠信是品牌的力量。學(xué)校管理規(guī)范,辦學(xué)理念前瞻,辦學(xué)成績突出,是一所用實力塑造品牌的學(xué)校。
學(xué)校分東、西兩個校區(qū),東校區(qū)在株洲市荷塘區(qū)(湖南工業(yè)*科技*院內(nèi)),與工大共享食堂、操場、圖書館等設(shè)施;西校區(qū)在株洲天元區(qū)天臺工業(yè)園內(nèi)(長江寶飾路8號),可同時滿足容納2900余人教學(xué)、生活。
2019年與株洲市淥口區(qū)簽訂投資協(xié)議,計劃征用土地335畝建設(shè)新校區(qū)(一期教育出讓用地105畝已獲得土地證,2020年計劃追征45畝教育出讓用地,計劃2020年開工建設(shè),力爭2022年完成建設(shè)),規(guī)劃總建筑面積16萬平米,計劃五年內(nèi)投資5-8億元創(chuàng)辦株洲市民辦高職*(湖南鐵路衛(wèi)生職業(yè)*)。新校區(qū)位靠南洲大道(駕考中心對面),擬建教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、運(yùn)動場、國際教育中心、技能培訓(xùn)中心(包括軌道交通人才培訓(xùn)基地、高端護(hù)理人才培訓(xùn)基地及新媒體營銷人才培訓(xùn)基地)、實訓(xùn)中心及產(chǎn)業(yè)孵化園(包括新媒體營銷中心、媽媽養(yǎng)生館、康養(yǎng)中心)。
學(xué)校緊緊圍繞以社會人才需求為導(dǎo)向,以培養(yǎng)實用型人才和技能型人才為目標(biāo),不斷創(chuàng)新改革人才培養(yǎng)模式,大力推行"專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,課程與崗位對接,教學(xué)環(huán)節(jié)與生產(chǎn)過程對接"的一體化教育教學(xué)模式,所培養(yǎng)鐵道運(yùn)輸類、醫(yī)護(hù)類、網(wǎng)絡(luò)營銷類專業(yè)的學(xué)生深受合作企業(yè)歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率*(含升學(xué)),對口就業(yè)率85%以上。
學(xué)校分別與廣鐵集團(tuán)、中車集團(tuán)、廣州客運(yùn)段、南寧客運(yùn)段、長沙客運(yùn)段、長沙南站、*國際航空公司(北京)、湖南磁浮交通發(fā)展集團(tuán)、廈門軌道集團(tuán)BRT場站、中路鐵聯(lián)公司等企業(yè)開展了深層次的校企合作,建立了鐵道運(yùn)輸類專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。
與株洲市中心醫(yī)院、湖南省直中醫(yī)院、婁底市中心醫(yī)院、株洲新興醫(yī)院、株洲四三零醫(yī)院、江西金伯樂護(hù)理服務(wù)有限公司等單位開展了深層次的校企合作,建立了醫(yī)護(hù)類專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。
與廣東工匠教育研究院、湖南校企合作教育研究院、福建眾創(chuàng)互娛傳媒有限公司、天元區(qū)尚道設(shè)計工作室等單位開展了深層次的校企合作,建立了網(wǎng)絡(luò)營銷(網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營)、計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的校外教學(xué)實訓(xùn)基地和實習(xí)就業(yè)基地。
辦學(xué)特色 —一所有溫度的學(xué)校(辦一所有情、有義、有愛的學(xué)校)
在上級主管*的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校始終堅持以人為本,質(zhì)量立校的原則,緊緊圍繞以社會人才需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)實用型人才和技術(shù)型人才為目標(biāo),積極探索新時代職業(yè)學(xué)校發(fā)展理念,不斷創(chuàng)新改革教育機(jī)制,建立完善素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)為中心的教育體系,彰顯職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展的新亮點(diǎn),走出了一條職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的之路。辦學(xué)中,按照"內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象;創(chuàng)新體制,強(qiáng)化教研;謀求發(fā)展,提升水平;圍繞當(dāng)?shù)?服務(wù)人民"的思路;堅持把"學(xué)生成才作為*生命,把學(xué)生進(jìn)步作為*要務(wù),把師資建設(shè)作為*抓手,把安全管理作為*責(zé)任。
※以"孝道"奠定德育基石
為構(gòu)建和諧幸福家庭,培育師生感恩情懷,學(xué)校每年都會舉辦"三孝子"(其中老師、二學(xué)生)評選活動。被評為"孝子"的師生,其父母可領(lǐng)取由學(xué)校連續(xù)發(fā)放一年的1000元/月的"孝親獎"。此活動的開展,旨在傳播與踐行孝道文化,引導(dǎo)師生孝敬長輩,感恩社會。
※將"情商訓(xùn)練"充實素質(zhì)教育
為了更好訓(xùn)練學(xué)生的傾聽、表達(dá)、溝通、應(yīng)變及知識應(yīng)用能力,幫助學(xué)生提高社會交際水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,學(xué)校會不定期安排符合條件的學(xué)生到學(xué)校與大型企業(yè)共建的情商訓(xùn)練基地,參加為期3至6個月的情商訓(xùn)練。
※用"社會實踐"點(diǎn)燃成才希望
讀萬卷書,不如行萬里路。學(xué)校高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)及實踐動手操作能力的培養(yǎng),對符合條件的學(xué)生推行暑期社會實踐活動,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生赴合作企業(yè)開展暑期勤工儉學(xué)社會實踐活動,達(dá)到鍛煉學(xué)生吃苦耐勞精神,提高學(xué)生獨(dú)立自主及社會適應(yīng)能力,為將來成功就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。社會實踐活動的收入可以用于支付學(xué)生的學(xué)費(fèi)或作為在校期間的生活費(fèi),從而減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
※以"人性化"管理為學(xué)生保駕護(hù)航
學(xué)校自主研發(fā)了學(xué)生管理體系,編寫了《鐵航寶典》,讓學(xué)生在校有安全感、存在感和成就感,為學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活保駕護(hù)航。
※設(shè)"特色培養(yǎng)班"育社會緊缺人才
時代在發(fā)展,社會對于人才的需求也在進(jìn)步。為了應(yīng)愛國擁軍號召,向軍隊輸送高素質(zhì)人才,學(xué)校開設(shè)了"國防特色教育"班;為了做好擁軍擁屬工作,更好地服務(wù)軍隊醫(yī)護(hù)機(jī)構(gòu),學(xué)校開設(shè)了"鐵血天使"班;為了幫助中職學(xué)生實現(xiàn)*夢,學(xué)校開設(shè)了"對口升學(xué)班";為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營銷實用型人才,把對網(wǎng)游感興趣或有"網(wǎng)癮"的學(xué)生引導(dǎo)到就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的良性發(fā)展軌道上,學(xué)校開設(shè)了"網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營"班;為了解決學(xué)生對口就業(yè)難和家長后顧之憂,兌現(xiàn)學(xué)校"就業(yè)兜底"的承諾,學(xué)校開設(shè)了"校企合作就業(yè)"班。堅持以入伍、升學(xué)、就業(yè)為導(dǎo)向,以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),創(chuàng)特色名校,樹行業(yè)標(biāo)桿。
